意識的故事

第41部分 (第1/4頁)

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這樣小芳‘性器官’處‘能量管道網’，內承擔的能量運輸量，達到管道承受的極限，能量管道壁上的神經組織，就會向‘能量流動協調中心’發出痛苦的訊號。

另一方面，小芳並不是一個蕩婦，她的‘大腦記憶庫’中，沒有儲存一些能夠協調自己身體內大量的能量，向自己下身流動的‘觀念’。

那個男人極度下流的動作，而瞬間激起小芳身體內的能量太多，超出了小芳‘能量流動協調中心’對自己體內能量流動的最大協調能力。

這樣的話，小芳的身體反對那個男人的舉動，‘大腦記憶庫’中的傳統觀念，也強烈的反對對方極度下流的舉動，小芳的‘能量流動協調中心’，為了保護自己身體能量運輸系統不受傷害，就會斷絕和外界環境的聯絡，選擇遠離那個環境，也就是說，討厭那個男人，並選擇遠離他。

追女人下流也要有個限度，千萬不要超出了女人‘大腦記憶庫’和‘能量流動協調中心’對自己身體能量流動的控制協調的極限，宇宙萬物都有一個限度，水滿則溢，月盈則虧，問題的關鍵是我們要知道那個紅線在哪裡，不要越過那個紅線。

其實每個人的‘能量流動協調中心’，為了防止自己的身體受到傷害，都會有選擇的控制自己身體內的能量流動。

控制——是指一個人的‘能量流動協調中心’按照自己‘大腦記憶庫’中觀念的指示，關閉和開啟自己身體內指定的‘能量管道’，協調能量管道內的能量，按照指定的方式進行流動。

如果一個人的‘能量流動協調中心’，能夠一次開啟或者關閉自己身體內指定的大量的‘能量管道’，我們就說這個人的自我控制能力很強。

假如，這個人的‘能量流動協調中心’，一次只能開啟和關閉自己身體內很少指定的‘能量管道’，我們就說這個人的自我控制力是很弱。

就比如有兩個男人，現在因為什麼事兒而吵架，這兩個人吵的十分的兇，隨時都有可能動手打起來，但，他們其實又都不敢動手，都在極力的避免和對手發生肢體衝突。

這時，他們的‘能量流動協調中心’，都在不斷的試圖控制自己體內‘能量管道網’內的能量流動不至於失控，就象自然界中河道發了洪水，一些防汛指揮人員在不斷的試圖控制河道內的水不要衝開大壩一樣。

如果這兩個人相互罵罵沒有動手，那麼他們兩人，互相作為對方身體內的‘環境影射能量管道器官派’，不斷的刺激對方體內的‘能量流動’失去控制，但又都被對方‘能量流動協調中心’成功的控制住了。

這兩個人的‘能量流動協調中心’，都成功的從自己‘大腦記憶庫’中，不斷的調出‘觀念’，來引導和協調自己身體內能量的運轉，沒有失去對體內‘環境影射能量管道器官派’能量流動的控制。

而假如他們中有一個人，最後先動了手，那麼我們就說：“這個人體內‘能量流動協調中心’協調自己體內能量衝突的能力比較弱，最後失去了對自己體內‘環境影射能量管道器官派’內能量流動的‘控制’。一般來講一個人的‘大腦記憶庫’中的觀念越多，他對自己身體能量管道網內能量流動的控制協調能力就越強。我們就認為他很有能力。

‘能力’這個觀念，指的是一個人‘能量流動協調中心’協調自己體內能量流動的一種水平。

（1）第一節意識的起源：（27）

現代國家都提倡教育，用教育的方式，提高國民的素質和能力，其實是因為，這個人受到了教育後，他的‘大腦記憶庫’中，就會儲存了許多有用的觀念，這些觀念可以提高這個人體內‘能量流動協調中心’，協調自己身體‘能量管道網’內，能量流動的水平，那麼這個人適應環境的能力就很強了，生存能力也就得到了加強。

但是也不能說一個人‘大腦記憶庫’中的觀念越多，這個人的能力就越強，很多‘觀念’其實是用來限制‘能量管道網’內能量的流動的。

比如說一些道德型別的觀念，一般是告訴一個人不要去做什麼，而不是告訴一個人去做什麼，這些觀念會限制他‘能量流動協調中心’，協調自己身體‘能量運輸網’內能量運輸的水平。所以一些讀書很多的書呆子的能力反而很弱。要注意這種現象，不要讀死書，和死讀書！中國有太多這樣的人！