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則流放，事情鬧大了，甚至還有殺頭的危險。
細膩的搜過身之後，洪易才進入了貢院考場內部，就看見了供奉在正中央的幾位上古聖人學問家。
反是進入考場的秀才，都要先拜這些聖賢，才能進入各自座位等待考試。
這幾位上古聖人大學問家，個個都是高冠長衣，臉色平和而剛毅，還帶點木衲，久久觀看，卻能夠了解到他們為世間立道德，禮法，使人於禽獸徹底區別開來那種大仁義，大胸襟。
“上古聖人，大學問家是這樣的氣質，佛教佛陀卻又是另外一種氣質，不知道道家道祖，又是什麼樣的氣質？什麼時候，去道觀好好的揣摩一番。”
洪易以前雖然見過聖人大學問家的塑像，但從來沒有像今天這樣，看得這樣的透徹。
心神一動。
洪易悄悄的運聚神魂，從頂門慢慢出來。
但是剛一出頂，就感覺到一種充塞天地的大剛之氣，滾滾壓迫而來，是那幾尊聖人相身上散發出來的。
這種陽剛的壓迫，甚至比自己父親洪玄機的血氣壓迫更為強大。
洪易心中卻早有準備，立刻就歸了軀殼，神魂才沒有受傷。
“這是泥塑的木偶，卻有這樣大剛的壓迫！莫非他們受了香火，已經成神？”洪易心中駭然，再定起眼睛看那幾尊聖人相，卻依舊是泥塑的木偶，沒有半點靈異。
第五十九章 科考爭端
神魂出殼，感覺到了這些泥塑的聖賢充塞浩然大剛之氣，這種氣息是無形的，直接來自念頭之中的壓迫，洪易瞬間的想起了草堂筆記之中記載神佛聖賢受萬民香火念頭成神的故事。。
在懷疑之中，他再次神魂出殼了一次，終於發現這些泥塑的上古聖賢們除了充塞一種大剛氣息之外，卻沒有任何其它的念頭，也不能進行交流。
“這些聖賢並沒有成神，他們身上的陽剛正氣，只是歷朝歷代的讀書人，都進行膜拜，把自己的念頭留在了聖賢身上，久而久之，就積累起了這樣浩然如日月的念頭，如果長久沒有人膜拜，這股念頭就會慢慢的散去，同時，所有的讀書人都心中沒有正氣，都蠅營狗苟之事，那麼這些聖賢也一樣的失去力量？”
洪易心中突然有了一陣明悟。
神像身上的神力，是眾人念頭加持上去的。眾人雕刻了神像，然後膜拜它，眾多念頭積累下來，這些神像就有了神力。
心中想通了這一點，洪易雖然知道這些聖賢並不是神，但還是真心實力的拜了三拜，他是拜眾生心中聚集的浩然陽剛。
拜完之後，便有士兵過來把他領到了一個考場的號子裡面。
這個考場號子就好像一個柵欄，有木板，雨棚，椅子，考生就是在這裡面考試。
把筆墨硯放好之後，捲起袖子，硯臺之中注入清水磨好墨之後，試卷就發了下來，上面寫著考題的內容，要做的經義。
“還好這舉人考試就一天的時間，這麼小的地方，挨也捱得過去。要是考進士，在這個小小的地方要待上三天時間，七場文戰，不說文思上的功夫，單單是體力上，一般人都支援不下來，這也是變相的考了讀書人的體力功夫，杜絕手無縛雞之力的書生當官。”
洪易看著自己周圍的號子，轉身都有點拘束，暗暗感嘆一句，隨後看了題目。
題目是“盤之居深山之中”。
盤是上古帝皇，傳聞上古之時，這位皇帝聖德澤遍天下，讀書人的經典之中，都讚美這位皇帝。
現在考試的題目，就是解讀這句話的經義，發揮自己的見解，文中闡述治國的道理。
洪易沉思片刻，大筆一揮，便寫上了破題“聖帝之心，唯虛而能通也。”隨後便洋洋灑灑，大談李式學派之中去形骸，無心即無私，天下萬物為一體的學問。
這種見解正是李式學派的經義，李式學派又講究心誠則意達，又叫做“心學”，卻是不同於洪玄機講究綱常，嚴格禮法的理學。
找到了考官的心思來做文章，自然筆走龍蛇，不到兩個時辰，剛剛到中午，四周的秀才都在咬筆桿子的時候，洪易就已經交卷。
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貢院的主考房內，坐著幾位身穿官服，頭戴烏紗帽的考官，其中一位，當堂正坐，一臉嚴肅，大約四十歲的模樣，正是這次主持鄉試的主考李神光，當朝名臣，禮部尚書。
雖然這次是秀才中舉人的鄉試，並不是舉人中
