第60部分 (第3/4頁)
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在這個傢伙而言算是恭維吧。被藍染目送著走回寢室時我心想,要真有什麼“拒絕感”拜託它能不能偶爾對你見效一次。
總體來說藍染給自己塑造的形象是溫柔而體貼,但會根據物件的不同稍作修整以讓自己更受歡迎——當然,也只是針對他認為有必要的少數物件罷了。
他之所以會在我面前張牙舞爪的,倒不是因為他覺得我對特立獨行的人有特殊偏好,而是因為他的面具在我面前一開始就不管用,所以他也沒打算用——我們太像了。
其實在人前一直是好好先生的藍染和眾人的關係都很不錯,和我最多也就是比平均水準要好上一點點,要說到親密程度那還不如他和浮竹。
但藍染想必很清楚,他在浮竹心中的形象依舊是可以信賴的學弟,而在我心裡的他一直都是真正的藍染惣右介。
這個認識最早可以追溯到他剛剛進入真央的時候。
那時我還在臺上作開學致辭,而混雜在眾多新生之中的他卻將自己突兀地隔離出群體,吸引了我的注意力——他摘下眼鏡,用那雙深邃的褐色眼睛一動不動地凝視我。
那種場合下注視我的人自然很多,各種各樣的眼神我都再瞭解不過。但藍染的眼裡絕非仰慕或者迷戀什麼的,那是種平視——不止將臺上和臺下的分別消弭於無形——也越過了出身的階級,乃至於無視了彼此力量的差別。
那種目光彷彿是在宣誓“我有朝一日會站在你的位置上”。
所以那時就在他眼裡看到他悍然的本性——與我一般無二的悍然內心。
藍染是個非常自我中心的人,對任何事情——不做,他就是一個徹頭徹尾的局外人,隔岸觀火、袖手旁觀,堅決不插手;要做,他就必須做一個策劃者、主謀者,要做背後牽動一切的扯線人。
這種個性其實很對我的胃口,只可惜很多時候金字塔尖只容得下一個人的位置。而那時,我和他的位置並不對等——讓我佔盡優勢的,是由於我的起跑線實在太靠前。
既然如此,我絕不會給他半點縮小這個差距的機會。四楓院家的家訓說,危險要在苗頭時掐滅,就是這個道理。
以上判斷截至那時為止都沒什麼問題,只是在我五年級、藍染三年級的時候,發生了一件突如其來的事情。我和他之間的糾纏不清正是從那之後開始。
“交往”——那件事之後,我和藍染的關係就突然變成了那樣——不管這種“交往”在我和他看來是怎樣,在他人眼中,那就是“以婚姻為前提的交往”的意思。
真央紀年(上)
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“我單獨帶隊?”
山本老師看了我一眼,又說道:“十四郎身體不好,春水還需歷練,要是你也說不行的話,老夫就無人可用了。”
“老師……”我無奈地喃喃喊了聲,心想這不是我能夠決定的事情。
“你家裡的擔心我知道。”他對我說,“雖然帶隊獵虛實習向來有風險,但很少真正出亂子。”
看樣子是和我家裡達成了共識。就我個人而言自然樂意之至,於是我肯定地點點頭。
山本老師笑了笑:“這一次也是對你的考察,每個番隊的隊長都在注視著你,時人,可要好好幹!”
“我明白的,老師。”
“緊張麼?”
我搖搖頭:“沒什麼好緊張的。”
這個是實話,作為四楓院家的下任當主,我雖然還年輕,但卻經歷過我這個年紀裡的大多數人沒有經歷過的各種事情,帶著低年生去流魂街消滅一些虛,對我來講是輕而易舉的事情。而被別人關注自己的行為,我更是司空見慣。
“很好。”山本老師滿意的點點頭,從桌面上的檔案堆裡抽出一張紙。
“這一次不光是你受到考察,其他幾個年級的菁英也要跟著去。一方面可以培養你們之間的團結,另一方面也看看這些人的實力如何。”
邊說邊把那張紙遞給我。
“這個是名單。”
入眼的第一個名字,讓我輕聲啊了一下。
“怎麼了?”山本老師沒有錯過我難得的異常,開口問道。
“沒什麼。”我回答道,臉上平靜得就像剛才的驚訝不存在一般。
二年級甲班:浦原喜助。
青梅竹馬,和我曾有婚約,但又毀約了的男人。我有些恍神,搖了搖