第2部分 (第2/4頁)
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下這個空座一高一年三班——我有種莫名的感覺，這個地方牽絆著我。這裡有我在尋找的某人，我默默地在心中稱呼他為“匙之男”。
這個教室裡，散發著不同尋常的氣息的人很多，包括英姿颯爽的有澤，氣質天然的井上，還有一名褐色面板、茶色捲髮的魁梧男生。但只有那位少年看起來眼熟，匙君的稱號非他莫屬。
“綾原君喲！預備鈴響過了喲，還不快坐下！”
第一節課是越智老師教的國文，她衝我揮揮手，教室裡也慢慢安靜下來。帶著亂七八糟的思緒，我端正地坐到黑崎的椅子上。雖然離匙君遠了點，但總有機會的。
一想到很快就能解開所有的謎題，心臟劇烈地跳得又急又猛。我重重拍了拍自己的雙頰，讓自己冷靜下來。無論何時都要輕鬆優雅，這是綾原家的家訓。
既然這種家訓被認真地持續到我這一輩，我家大概真的是什麼名門吧。可祖先們連個鬼影子都見不到。空空如也的世界裡，空白的我孑然一身。
我嘆口氣，將風之結界罩在少年的身上時心想，還是老老實實向失去的記憶、向匙君要答案吧。
【第一日。朝】命運的十字路口
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這裡是距學校不遠的住宅街，時間是上午第三節課左右，我的身體浮在空中，緊張的關注著巷中奔跑的少年。
他正追擊前方十米處的目標。
第一節課上到半途，他的神色突然變得很是凝重。說是不舒服需要去保健室，實際則悄悄跑出學校，對上眼前這頭白色的怪物。
“真難纏！”奔跑中他射出光箭，但怪物用與龐大身軀並不相襯的疾速拐進恰逢其會的丁字岔口。
“呸呸，就憑你這種小鬼，妄想殺了老子？”怪物用雙爪扒住牆壁，從與追捕者所在的街道垂直的巷道中探出腦袋，嗤笑過後頭一偏，躲過一根箭矢，繼而消失在拐角。
少年顯然怒不可遏，但聲音仍保持著冷靜：“我石田雨龍，賭上滅卻師的驕傲，必然會消滅你！”
然而在這片道路錯綜複雜的住宅區，他與怪物的距離再次拉開。
三條街外有一隊帶著小黃帽的孩子。是附近小學校的學生，看樣子正在校外觀察的途中。
“我去買瓶養樂多，一會就趕上來，你幫我看著點行嗎？”
“快去快回啊黑崎，對了，能不能幫我也帶一罐，不要養樂多，那個……選什麼好呢……”
聽到諸如此類的聲音。雖然我繃緊神經，意識灌注在雨龍的戰鬥上，但在我感知範圍內所發生的一切，事無鉅細皆被傳送大腦。這並非我的意志，又是我麻煩的本能。
好在把握全域性並沒有分散掉投注在重要的事情上的注意力。我自嘲的想，自己是個功能強大的全方位監視器嘛。
“切！我的感覺果然沒錯，這傢伙真棘手……”幾百發光箭朝它射去，“所以說，是很有消滅價值的虛……”繼續在高速移動中進行密集攻擊，“覺悟吧虛，讓我蹺課的代價是很重的！”
雨龍已經發現奔跑中準星過低，於是採取不瞄準、以量取勝的策略。想法並沒錯，但在我看來，他開始失去冷靜。
光箭在地面和牆壁上留下斑駁的小洞，被削得粉碎的瀝青變成粉塵揚起來，阻礙了他的視線。防止虛趁機襲擊，他跳上屋頂。
“咦？”在瞬間回覆透明的空氣之中，雨龍疑惑的環視四周。看到虛逃竄進一棟大廈，他暫時拋下疑問，疾奔而去。我鬆口氣。
實際上他只要仔細看，就會看到空中有一團像煙靄一樣的東西。
我是靠改變空氣的折射率讓自己變得透明，這種叫做光學迷彩的應用，是可愛的小弟協助我從叔叔家逃出來時，幫助我想起來的。
就和找回語言功能時一樣，聽到過的片語和句子我才能夠掌握。於是漸漸發現，要想使用自己曾有的能力，我需要聽人描述一遍自己過去的做法——再不然就是生死關頭的頓悟，比如在幾乎被叔叔殺掉的“修行”中，“複習”到的風之結界。
雨龍周圍正張著一層他無法察覺的風結界，剛才為他清空視野也是我做的。但我只允許自己提供防禦和輔助，他的戰鬥我不會插手，用自身的實力打敗敵人是他的驕傲，我絕不能玷汙這份榮耀。
“決定好沒有嘛，你到底要喝什麼？”
“……那就寶礦力吧。拜託了喲黑崎！啊對了，你知道我們要參觀的那家公司在哪嗎？”
“當然啦。老師
