草樣年華(1-3全)

第46部分 (第2/4頁)

的老傢伙，將自己的快樂建立在透過考試虐待學生而獲得快感之上，在出考研試卷這件事情上，他們充分展示了人性的陰險。可以想象，他們坐在一個陰暗的角落裡，前赴後繼，絞盡腦汁，每出一道題，都要對學生面對此題時的反應進行一番幻想，當學生們抓耳撓腮、舉步維艱、不知所措、一籌莫展的表情甚至掏出硬幣猜正反面以決定答案的舉動在他們頭腦中漸漸浮現出來的時候，嘴角便會掠過一絲奸笑，認為該題出得十分成功，然後信心十足地盤算下一道題怎麼出才會讓考生做題的信心受到更巨大的打擊。

為了平時加強殘酷的訓練，我給出版社寫了一封信，說模擬題出的不好，沒有設定陷阱，道路太平坦，沒有創造實戰演習的機會，和真題的狂風暴雨比起來，太風和日麗了，希望他們出的模擬題最好變態一些。出版社回信說，薑是老的辣，和那些老傢伙比起來，我們體現的是人性美好的一面，再說我們人生閱歷有限，生在新中國長在紅旗下，太孫子的招兒也不會，才剛剛上大三，估計還沒你歲數大。收到回信，我立即將所有模擬題書籍賣了廢品。

考研班還在上，但看不見喬巧了，人失戀後的舉動都差不多，躲避。馬傑曾經看上一個女孩，那個女孩的宿舍在學校南區，吃飯也在南區食堂，馬傑為了能多看她幾眼，每次開飯前，都不遠千米，騎著腳踏車從北區穿越校園去南區食堂吃飯，起初我們並不知道他不辭勞苦的真實目的，還以為是南區的飯好吃，後來我們半個月之內在北區食堂吃出三種爬行昆蟲和兩種飛行昆蟲後，決定告別北區食堂，問馬傑南區食堂有什麼特色菜。馬傑說，千萬別去，那兒比北區的還難吃，有時候不僅能吃出蟲子，而且還是活的。我們問那你為什麼總去，

他說那是因為秀色可餐，然後說明緣由。我們聽完建議他不要再做旁觀者，該上場了，要不過幾天就有別的男生和她一起吃飯了，馬傑說不急，再等等。結果沒幾天，他又出現在北區食堂，問他為什麼，他說真讓你們的烏鴉嘴說中了，那個女生現在已經和男生用一個碗吃飯了，我就是餓死，也絕不去南區吃了。

不知道該不該把和喬巧的事情告訴周舟。不告訴，心裡不安，總擔心喬巧像一顆埋藏的炸彈，會在某一天突然爆炸。告訴了，又怕排雷過程中失手，加速它的爆炸。而如果不去管它，就那麼擱著，說不定一輩子也不會炸。

這天我和周舟正在教室看書，她的手機突然在桌上振動起來。周舟拿著手機走出教室，片刻又回到座位上，說：“喬宇打的，一會兒要給我送合同來。”

我問：“你們的合作已經談妥了？”

周舟說：“還沒有，只是合同的初稿，還需要雙方的老闆看過後再決定。”

我說：“那就讓他給你發郵件，何必親自送來。”

周舟說：“我也是這麼跟他說的，他說他們公司的網路壞了。”

我說：“總有修好的時候吧———他是不是別有用心。”

“著急用，明天合同就要拿給老闆看，今晚我得先過一遍。”周舟笑著說，“吃醋了？要不你和我一起出去拿。”

“那倒不用。”我把目光轉移到書上，心裡仍不是滋味。

周舟說：“放心吧，我知道該怎麼做。”

大概半個小時後，周舟的手機又振了，是簡訊，喬宇到了。周舟說：“我去了。”

我點點頭：“嗯。”

周舟說：“你真的不跟我一起去？讓他知道我有男朋友他就死心了。”

我說：“我還背單詞呢，在他身上浪費時間不值。”然後繼續看書，裝作並不當回事兒。

估摸著周舟已經出了教學樓，我也起身離開座位，走到教室門口被什麼東西絆了一下，往腳下一看，一根電線正像絆馬索一樣懸在地面上方十公分處，電線的盡頭，是一個學生正在使用膝上型電腦。

現在教室裡用筆記本的學生越來越多，這些人進教室後的第一個動作通常都是，先放下書包，掏出一個接線板，插在教室前面牆上的插座上，然後把接線板拉到第一排課桌，如果不夠長，有人會在接線板上再接一個接線板，有人則會把桌子往前搬搬，所以每間教室的第一排和最後一排靠近角落的座位都特別搶手，第一排課桌上總會擺著一個筆記本，最後一排的座位上總是坐著一對正在親熱的男女。

這些使用筆記本的學生中，很少有計算機系的，因為程式設計是他們每天都要乾的事情，但很多學生不務正業，越是學計算機的，就越不用電腦（玩遊戲除外），揹著筆記本滿樓道竄的，都出