家長教育孩子的秘密--人性教育

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總之，對於孩子的“志向教育”而言，必須教會孩子立“弘毅之志”，同時，又要把弘毅之志與階段性目標相結合，以“弘毅之志”作為指導，再讓孩子從階段性目標的實現中找到自信和快樂，這樣，孩子才能不至於半途而廢。

十四、信仰教育

現在是志向缺少和扭曲的時代，更是信仰危機的時代。談完了“志向教育”，不得不談“信仰教育”。志向與信仰的差別在於：志向更偏重於一個人人生的功利化傾向，往往以成不成功作為志向實現的標準，而信仰則關注的是一個人的終極價值問題，往往以值與不值作為信仰實現的標準。很顯然，與志向相比，信仰對一個人的行為引導作用更大，因為，它所觸及的是一個人“為什麼而活著”的問題。可以講，沒信仰教育作為支撐，志向教育很可能朝功利化方向發展而誤入歧途。只有幫助孩子建立正確的信仰，再結合志向教育進行教導，孩子才能端正前進方向。

為什麼信仰會缺失呢？在我看來一個關鍵因素就是長期以來人們對信仰的誤解而造成的。提到信仰，人們往往會將其與宗教聯絡。這也難怪，因為信仰涉及到的是一個人的終極價值的問題，所以，容易是超越今生的，是永恆的。而這恰好與宗教的超越今生，著眼於前世今生、甚至永世相對應，這樣，就會使得人們把信仰與輪迴結合起來，就把信仰看成宗教了、甚至被與迷信相聯絡。事實上，信仰並不僅僅限於宗教信仰，更