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鼓起掌來。
另一名壯實的中尉也說道：“我也談談這個問題。我覺得愛護士兵，是帶兵活動的基點，是帶兵之道的核心，是帶兵成功的前提。不懂愛兵，就不能帶兵，不懂愛兵，就沒有資格帶兵。幹部只有對戰士無微不至的關心和愛護，才能架起溝通情感的橋樑。我可以講一件我親身經歷的事情，那是我剛當排長時，當時部隊正在搞戰術訓練，強度很大，一些戰士的膝蓋都摔破了。一天晚上，我上衛生間回來，偶然聽到一名戰士在夢裡說：媽，我腿疼。當時，我心裡不是滋味。第二天我就向連長反映了情況，後來連隊統一買了一些護膝配發給戰士。從那以後，戰士都願意和我說心裡話。直到現在，每當提起這件事，一些老兵們還豎起大拇指。”
同學們聽了，也都很感動，這些事情是他們從來沒聽說過的，大家抱以熱烈的掌聲。
羅笑言也問了一個問題：“那怎麼才能讓戰士服你呢？怎麼才能樹立起自己的威信？”
另一名留著短髮的中尉說道：“我覺得要想讓戰士佩服你，就必須有過人之處和一技之長，這可以幫助你和戰士建立起很好的關係。比如，當戰士們遇到一些不懂的電腦操作問題時，我們學計算機專業的同學可以積極幫他們解決，這就能給官兵留下了深刻印象。再比如，你能打一手好籃球，也能在娛樂中和戰士們建立融洽的關係。總之，只要我們努力體現國防生優秀的個人綜合素質，就可以自然拉近與戰士們的距離，和官兵打成一片，戰士們就會信服你的。”
羅笑言聽了，用力地點點頭。
看到同學們對這個問題很感興趣，第一個發言的中尉又補充道：“其實，愛兵也很簡單，就是要不以權壓人，不高高在上，時刻把自己置身兵中，學會做戰士的知心朋友。從內心深處，視戰士高於自己，愛戰士勝過自己。當戰士有病時，要用慈母般的愛關心呵護；當戰士有困難時，要用滿腔熱情為他們排憂解難；當戰士有思想問題時，要用摯友的真誠開導幫助。俗話說：只有送不到的暖，沒有焐不熱的心；只有想不到的事，沒有講不清的理。只要大家對戰士付出真愛，戰士就會把你當作避風的港灣，他們的心自然就會在你那裡靠岸，你也就贏得了他們的信賴。這樣，官兵的距離就近了，關係就順了，兵就好帶了，你的工作也就容易展開了。”
這番話，說得金主任也直點頭，帶頭鼓起掌來。
那名壯實的中尉接著說道：“另外，我還想說一點我的感受，那就是身教重於言傳，帶兵必先嚴己。在處理事關戰士切身利益的問題上，堅決做到按原則辦，按規定辦；在為人處事上，也要堅決做到公道正派，一視同仁，不搞親疏遠近，不拉小圈子；在遵章守紀上，堅決做到讓戰士做到的自己先做到，不讓戰士做的自己堅決不做；在完成上級交給的任務時，敢於叫響‘看我的，跟我來’。這樣才能以自身良好的形象贏得官兵的信任和厚愛。”
在大家的掌聲中，金主任在一旁輕聲對李幹事說：“看來，這種交流很有必要啊。效果比我們乾巴巴的講課要好的多，以後可以多搞一些啊。”
李幹事也點點頭說：“是。我再跟部隊的同志聯絡一下，爭取再搞幾個專題的座談。”
金主任說：“好，你抓緊安排吧。最好還是請大學生幹部來，他們有切身感受，與國防生也有共同語言呀。我從明天開始，要到軍區參加理論學習輪訓班。這件事，就全交給你了，要組織好。”
李幹事說：“請主任放心吧。我一定認真組織好。”
軍區政治部潔白的辦公大樓內，金主任走到一間辦公室門前，輕輕地敲了敲門。
“進來。”室內，傳來一個略帶威嚴的聲音。
金主任推開門。一張寬大的辦公桌前，一位少將正在俯案批閱檔案。
金主任敬了個禮：“首長好。”“噢，是建功呀。快請坐。”少將站起來，向金主任伸出手。
“首長別客氣，您請坐。”金主任與少將在沙發上坐下。
“建功呀。我這次找你來，沒別的事兒，就是聽說你也來參加理論學習輪訓班了，想順便找你談談。你的退休申請報告。幹部部的同志已經給我送來了，我呢，是想聽聽你的真實想法，你可要對我講實話呀。”少將看著金主任，微笑地問道。
“首長，報告裡寫的就是我的真實想法。我對組織絕無隱瞞。”金主任認真地說。
“噢，不是身體上有什麼問題，或者是心裡有什麼想法？”少將笑著問。
“首長，您是我的老領導了，我這個
