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張少冬也不說話。只是低頭站著。
”你們兩個怎麼啦！“老師大聲的斥責。
”老師，你知道同學們背後叫他什麼嗎？“張少冬抬起頭表情激動的盯著老師。
”什麼？“老師一臉的疑惑。
‘哈刺子！（方言’鼻涕‘的意思）
”
“哈，哈，哈。。。。”整個教室發出一團鬨笑。
陳功名是抹著眼淚坐到後面坐位上的。他雖然很難過，但是一節課過後。他就覺得心情好多了，終於可以一個人坐一桌了。
從此之後，陳功名就有了一個外號，叫’哈刺子‘”開始別人這樣叫他的時候。陳功名就不答應。後來也就習慣了。陳功名也從此變得更沉默了。而且上課老走神，現在他又坐在了後面，由於個子矮，黑板老是被別人擋住了視線。後來他乾脆也不再看黑板做笑記。這樣他就更容易走神。陳功名想這樣下去成績肯定好不了。要是考不好，不是要被爹打死啊！他就越想越後怕。
最後他只好拼命的自學，做好預習各複習。後來他興奮的發現自己居然可以不聽老師講課，只是自己去琢磨就能做好老師佈置的作業。測驗的時候。成績還能排進前十名。那天他拿到數學測驗的成績。居然是每一名，他樂壞了。
“這樣下去肯定能應付老爸了。這是重點初中呢？前十名老爸肯定高興死了。”陳功名這樣想著。心裡就放鬆了下。他也不再去做預習了。只是上課才去自學老師要講的內容。後來他發現，老師要講的內容他只要花上十份鍾就能弄懂。這樣一來，陳功名就有大把的時間空餘了。他又想起了圖書館裡的那些小說。於是他就迫切的想搞上十塊錢去辦個借書證。
第二個月老陳給生活費的時候，他就多要了十塊錢。辦了借書證之後。陳功名就把所有的課餘時間花在了看小說，看那些大人物的傳記上。這樣也讓他顯得更加獨來獨往了。本來因為鼻炎的問題和同學們就已經很梳遠。現在的陳功名就如一個自閉症人一樣孤獨的生活著。
讀在《在井崗上的毛澤東》1
陳功名最喜歡讀將帥傳奇。讀小學的時候，老陳除了讓他看一些戰爭片以外。別的電視一概不准許。說是戰爭片有教育意義。
陳功名特別崇拜那些電視上的共和國的將帥們。看著電視上那些將軍吒吒風雲，陳功名常常幻想自己乘馬馳騁殺場的樣子。
一天，他在閱覽室發現一本書《在井風崗山上的毛澤東》，封面上畫著毛澤東站在山崗上，一臉豪邁的俯瞰著大地。他翻了一下。原來毛主席還會帶兵打仗。他想起父親沒次說到毛澤東都是一付情緒激昂的表情。父親常在他面前說，只有毛澤東才是真正一心為窮人做事的。想起這些陳功名內心就升起一股暖流。
他借了那本書。看著看著就入了迷了。上數學課的時候，他先自學了一下課文。然後就把課本架在課桌上。擋住老師的視線。開始看《在井崗山上的毛澤東》。
不知什麼時候，老師突然站在了陳功名面前。敲了幾下桌子！
陳功名抬頭看見數學老師，一下就蒙了。
老師伸手拿過他的手上的書，也沒說什麼，轉身走了。
‘陳功名眼睜睜的看著老師。心怦怦的跳個不停。“壞了，圖書館的書丟失是要賠錢的，而且不要罰款，怎麼辦！”
老師走到講臺上。舉起手中繳來的書唸了一遍《在井崗山上的毛澤東》，然後抬頭看著講臺下面的同學。說道：看來陳功名同學還蠻有理想的嗎？陳功名！這個名字舉得好，看來人老爸是一心要讓你建功立業，幹一翻大事業啊！”
“哈哈，呵呵，。。。’教室裡立刻笑成一遍。
陳功名的臉就紅得跟個雞屁股似的。
‘安靜，安靜！”老師用墨板使勁的敲著講臺。
“但是現在是和平年代，而且是上課時間，我看還是讀好書更重要。所以這本書還是讓我暫時幫你保管吧！“說完數學老師把書往講臺一扔。又開始講起課來。
陳功名一會看看窗外，一會又出神的盯著講臺上那本書。他幾次想起身跑上講臺，搶過那本書。
下課的時候，陳功名盯著老師，他看見老師在慢慢的收拾他的課本和備課本。心中默默的念著。不要拿走我的書，不要拿走。
他看見老師真的沒有拿那本書，他內心一陣狂喜。可是老師轉身走了幾步。又回頭拿起了那本《在井崗山上的毛澤東》拍了拍落在上面的粉筆灰。然後把它跟數學課本夾在一起走了。
