嬰兒教育---卡爾威特的教育

第37部分 (第4/4頁)

到那樣的教育一定是光坐在書桌旁啃書，從而使天真游泳的少年時代在毫無樂趣之中度過。然而事實並不是這樣的。

我非常欣賞德來登在一首詩中寫的那句話：沒有比品嚐真理的滋味更為幸福的了，享受到真理的幸福是永生難忘的。

我認為，從小就享受到真理滋味的兒子，比任何一個兒童都要幸福。而且，正如前面已經敘述的，由於我對他的合理教育，兒子單純坐在桌旁專心致志地學習的時間是很少的，他有著充足的時間盡情遊戲和運動。

由於卡爾從小就通曉事理，知道很多其他兒童所不知道的事，而且對每件事都有成熟的看法，所以孩子們和他一塊玩時都感到愉快。他的知識是其他兒童所望塵莫及的，但他卻一點也不驕傲，也決不嫌棄和看不起其他孩子。

不僅如此，由於和卡爾一塊兒玩，孩子們總是感到親切、愉快、不惹人生氣，所以都喜歡跟他玩。即使有的孩子無理取鬧，他也會圓滿處理，決不作同他們爭吵的傻瓜。

自古以來人們就說〃學者必痴〃，但我的兒子卡爾無論在小時候還是長大以後都不是枯燥乏味的書呆子，而總是給人以快感。

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在他的脈搏裡自小就流淌著文學的血液，他不僅從小就精通自古以來的文學作品，而且還很早就寫出了優秀的詩詞和文章。

我認為，卡爾具有具有人和作為學者的完美人格。同時，我也為自己能夠成功地教育兒子而感到驕傲。