嬰兒教育---卡爾威特的教育

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父母解決問題的唯一辦法，還是吃。他們以為在兒子身上，只要給他吃喝好，問題自然解決。

哥羅德由於太愛吃東西，以至於他在看書和學習時也要拿一些點心在手中。我也問過他的父母，孩子的學習怎麼樣。他們只能一邊搖頭，一邊嘆氣。

每當哥羅德學習不專心時，他的父母就會給他一塊糖果和點心。他們認識這樣就會讓兒子用心讀書。其實他們的做法簡直大錯特錯。因為這樣不僅干擾了孩子的學習，也讓他形成了一種極壞的心理，他不會認為學習好了考會有獎賞，反而會以為只要我不學習就會有好吃的。

哥羅德比我兒子卡爾還要大兩歲，但他在學習上與卡爾比簡直是天壤之別。

哥羅德為什麼會這樣呢？我認為這完全應歸罪於他愚蠢的父母，他們不懂得去怎樣教育孩子，以為孩子僅僅需要吃喝，根本就沒有從小去培養孩子各方面的潛能。

這樣愚蠢的父母只能培養出愚不可及的孩子。

替孩子做太多的事，會使孩子失去實踐和鍛鍊的機會。這是顯而易見的。不僅如此，更嚴重的是過分地為孩子做事，實際上等於告訴孩子他什麼也不會做，是個低能兒，他必須依靠父母，否則就不能生活。這種環境中長大的孩子，一旦走上社會便會無所適從，會到處尋找幫助，然而家庭之外是找不到父母式的照顧的，獨立意識更無從談起，這實際上是害了他們。

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第十六章

教兒子具備良好的心理素質

勇氣的價值

無論一個人有多麼好的才華，無論他掌握了多少豐富的知識，如果他是一個懦弱的人，如果他沒有勇敢精神，那麼他最終只能成為一個無能的人。

對此，我深信不疑。因為勇氣是一個人積極進取的動力。

父母都深愛自己的孩