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沿上伸出的手總是摸到水水上衣的第三個紐扣處，毫釐不差。
如此幾年後，她不得不承認一個現實：水水完全停止生長發育了。
她不禁想起水水四五歲時瘋長的那段日子，耳際裡還清晰地彌留著乾女兒骨骼咯咯拔節的聲響。水水生長發育的停止如多年前她的瘋長一樣讓她擔驚受怕。她曾無數次輕輕捏著水水柔軟的小手，想如同給其他人推測禍福一樣得到孩子的命運，腦子裡卻一片空白，什麼都感覺不到。
與水水停止生長發育的身體形成顯明對照的是她一雙具有無障礙穿透力的雙眼，這雙眼讓所有見過她的人都驚慌失措。
到公社中學上學不久，幾乎全校的師生都知道了水水自出生後的種種怪異之處，讚歎之餘多了幾分敬畏。看上去十四五歲的水水事實上僅有十歲，她智力超人又毫無心計，思維迅捷又童言無忌。
當學校一名心術不正的男教師常以講解題目為對幾個女生有不軌行為時，她毫不客氣地說出了對方的心思，使這位教師一連好幾年講課不敢抬頭看臺下的學生。
此後，學校裡每遇有人搞些小破壞或同學丟了東西卻查不到是誰所為時，校領導便讓全體師生在操場上站成一隊，然後命令水水挨個查詢，每每能很容易將藏於幾百人隊伍裡那幾個人找出。不良的思想和行為都會在小姑娘面前暴露無餘，隨之受到全校的批判。
但是，水水很快便發現，自己被孤寂圍困了。同學們無一個誠心與她為友，包括最頑皮的男生在內，全對她敬而遠之。這使水水在學校裡感覺不到絲毫快樂。
她睜大了眼睛看著傻玩的同學無休止地打打鬧鬧，看愛讀書的孩子課上課下苦下功夫。這些，都離她十分遙遠，她只能那麼看呀看，等待下課的時間，去找青菊和冬青；等待著放學的時間，回姑姑青梅家；等待著星期六下午的到來，回蛤蟆灣子奔向乾孃那兩間小屋。十年時間裡，她對瞎嫂的親近感日甚，其程度早已超過了自己親生的母親秋蘭。
坐在瞎嫂的炕沿上，即使不說話，在乾孃輕柔的撫摸下她也能感到擺脫孤寂的快樂。而瞎嫂孤寂的心理旅程已划向了水水這個年齡的人無法想象的遠處，她心慰於乾女兒的心也融入了自己無邊無際的孤寂大河裡。這種融入將兩個人的命運如膠似漆地擰成了一個整體。
“咱這裡，要有一場百年不遇的大大雨。”
夏未的一天，鄧家的小兒子兆財忽然扔下手裡的鋤頭，獨自一個人瘋瘋癲癲地在荒原上游蕩。
大雨
他看到了許多根本無須留心便隨處可見的怪異之事：成百上千只各種顏色的蛇不知從哪裡冒出來，在大路小路中央穿行，時常被路過的油田機動車輛和村人的拖拉機、馬牛車碾成肉泥；大灣裡的蛤蟆一改傍晚後群叫的習慣，即使烈日之下也並排在灣邊的淺水裡呱呱叫個不休，腮邊鼓起乒乓球般的咀膜；整個荒原上的螞蟻都在尋找著樹木，順著徑幹一直往上爬去，兩隻螞蟻相遇，觸角的接觸變得象撕打般的猛烈；地老鼠啾啾地叫著四散奔逃，如找不到家一般急躁……
河父海母26（16）
兆財被這一切搞得暈頭轉向，晚上，他一個人在煤油燈下苦心地推測天氣的突變，院子裡傳來的自家老母豬酷似孤老頭祝髮財的咳嗽更使他心神不寧。兩天後，他突然向全村人宣佈了荒原上將有場百年不遇的大雨的預測。他神情嚴肅而誠懇，勸村人抓緊時間做好準備離開荒原。
隨父母來到河父海母之地時僅有三歲的兆財，此時已長成一個十八歲的青年。他緘默無語，木訥得問幾聲都不見得有迴音。但是，蛤蟆灣子村人誰也沒有忽視他的存在，因為他自幼便對天氣變化了如指掌。
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大家清楚地記得十年前群獸示威後河溝乾枯缺水的日子，那時候鄧吉昌帶領全村人挖出大灣，隨著只有五歲的兆財的預言，夜裡一場大雨使村人從水荒中走了出來；五年後，令水水身體迅速生長發育的出現火球的那場雷雨也被他事先感知了。
幾年前，村支部書記鮑文化按照公社的指示，抱著人定勝天的決心，將村裡幾個文化人組織起來成立了氣象組，透過提前預報天氣變化減少農業損失。當他找到兆財並決定任命其為氣象組組長時，兆財一直悶不做聲，用沉默回絕了支部書記的任命。
鮑文化對此很氣憤，決心讓全村人看到科學比預言更可靠。他帶領氣象組從蒐集農諺開始，逐步掌握天氣變化規律。這是一項麻煩而複雜的工作，比如氣象組按“白天熱得很，夜裡下雨靠
