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母親，父親，女兒
許多世紀以來，女人在生活中與別的女人親密相交──在井旁，到河邊聚集，準備餐點──許多場合讓年輕女子耳濡目染，進而從年長婦女傳承到女人氣質。我們有直覺，我們對人際關係的眼光敏銳，我們有能力領悟內心的事，所以任何種類的女性“成年禮”就不必了。現在，那些機會差不多沒了。我們女人會面時，常常是在十分緊張的情況下──公司開會，下達截止期限；侍工會議，羅列各項議程；家長會，提出種種關切。家是剩下的惟一能傳承重要女性認同的地方。
身為成年的女人，你現在看待自己的方式，是在你人生的早期塑造的，在你還是小女孩的那些年日。我們很小的時候，就得知身為女性的意義（以及我們是不是女性）。女人從母親那裡得知身為女人的意義，從父親那裡得知女人所具有的價值──是她們身為女人所具有的價值。如果一個女人對於她的女人氣質、她的美貌、她的力量感到自在，那麼她的女兒也很可能會如此。
我們從母親那裡領受許許多多事情，其中最重要的是憐憫和溫柔。我的兒子們小時候受了傷，他們的爸爸會說些鼓勵的話，例如：“傷口酷喔。”而我呢，我會摟著他們，為他們療傷。母親讓我們看見上帝的慈容。我們在母親的胸前得到餵養，以她們的臂彎做搖籃。她們搖我們入睡，唱搖籃曲給我們聽。我們年幼的歲月，生活在她們的圍裙帶子附近，她們盡心盡力照顧我們。我們受了傷，媽媽親吻一下，我們就舒服多了。
對小女孩而言，媽媽有點像個謎團，可是總有一天她們也要加入做母親的行列，於是小女孩觀看，學習。小女孩藉由觀看母親、祖母，並且向她們生命中所有的成年婦女學習許多功課，學習作為女人該如何生活。
至於我們的“大哉問”呢──主要是由我們的父親來回答。
凱莉的父親人在心也在，慈祥地關注她。他看見她，也清楚地表明他以他所看見的為樂。他以他的同在、他的保護、他的喜悅，毫不吝惜地向她投注感情。他幫她取了一些名字──私底下叫的，只有他們才知道。他稱她為“小貓咪”，“公主”，“小心肝”。小女孩需要父親的溫柔力量。她們需要知道爸爸強壯，會保護她們；她們需要知道父親支援她們。最重要的是，小女孩從父親那裡得知她那“大哉問”的答案。
還記得蓬蓬裙嗎？我們在爸爸面前旋轉身子，裙裾飄飄。我們想知道：“爸爸，我可愛嗎？我有魅力嗎？”從他們那裡，我們得知自己受人喜愛，我們是特別的……或者相反。做父親的怎樣和女兒相處，對她的心靈有極大的影響──不管是好是壞。無數的研究顯示，女人如果聲稱與父親的關係親近，彼此關懷，小時候從父親那裡獲得保證、歡樂、認可，就不太會飲食失調或罹患憂鬱症，而且“發展出強烈的個人認同感與積極正面的自尊”［瑪格？緬因，《渴望父親》（Margo Maine； Father Hunger）］。
然而亞當墮落了，跟夏娃一樣，於是我們多數人的父親和母親持續上演這出悲哀的故事。他們沒有提供我們內心所需要的東西，好讓我們變成可愛、柔弱、堅強、勇於冒險的女人。沒有，我們的故事大多呈現一個不同的主題。
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受傷的心
我的朋友珊迪的家裡，有一位施暴的父親和一位軟弱的母親。如果她爸打她媽，她媽就覺得一定是她自作自受。爸爸揍一兩下嫌不夠，變成拳打腳踢時，珊迪就來擋在爸媽中間，想阻止爸爸的殘酷行為，保護媽媽，替媽媽捱打。當爸爸開始向珊迪和她妹妹施以*待時，媽媽袖手旁觀，沒有保護她們，只是轉過身去。珊迪的爸爸帶那些醉酒的朋友回家，好讓他們也能對他的女兒施以*待。一次又一次，她的母親都袖手旁觀。你想珊迪在有關男子氣概、女人氣質和她自己的事上，學到了什麼？
特蕾西是父母親的次女。她看到父親和姐姐之間的關係親密自在，而她卻沒有份。對於她自己，對於父親待她的感情，她都不確定。有一次去水上樂園，她想和爸爸一起玩。她求他一起從兒童區的溜滑梯溜下來，他不想，特蕾西苦苦哀求他，因為她害怕自己一個人去，要他在底下接住她，她想要和爸爸一起玩。他勉為其難答應了，她高興得很，和他手牽手走到滑梯那裡，按照計劃由他先下去。但那是兒童的滑梯，不是給大男人玩的，所以他一滑到底部，才發現水太淺了，著陸的衝力害他的腳骨折了。他好痛，而這是她的錯，她年幼的心是那麼肯定地認為。那件事
