新新宋

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夠。而僅僅是射中紅心，又有什麼好自誇的，連那個小書僮也能射中紅心呢。

石越見他們垂頭喪氣，不由一笑。他自然明白這些士子在想什麼，當下溫言勉慰幾句，方對田烈武說道：“真是神射手。不敢請教尊姓大名？”

田烈武心裡頗是得意，見石越問詢，卻也不敢失了禮數，恭身答道：“回石大人話，小的叫田烈武，是開封府的捕頭。”

石越笑道：“原來是陳大人的人，這就好辦了。我想請你來替我教兩個孩子箭術，不知田捕頭意下如何？”

“這……”田烈武不由有點遲疑，雖然是難得的好機會，但是他最想的，還是有機會去前線殺敵，並非做高官的護宅教頭。

石越見他遲疑，以為他擔心的是開封府的差事，便笑道：“開封府的捕頭你繼續做，陳大人那裡我會打招呼，每日抽空過來教教孩子就是，他們也不能全天跟著你學箭。每個月我給你三貫錢補貼家用，成不？”

每月三貫錢絕不算少，最要緊的是巴結上石越，前途自然大不相同。便是沒錢，田烈武也會做，當下再不遲疑，立即答應。

※※※

“公子，聖上旨意下來了嗎？”

“還沒有，不過基本上已經定了。常秩、呂惠卿都是考官，主考官皇上欽點馮京、陳繹。”石越淡淡的回答道。

“兩個主考官不成匹配吧，陳繹無論哪方面都不足以和馮京相抗。”李丁文皺著眉毛，揣摸趙頊這樣的任命人事的用意。

石越笑道：“潛光兄，你不用多想。皇上變法之心，一直沒有動搖過。因此開科取士，無非還是要為新法簡撥官吏，但是皇上英明得很，決不可能讓王安石一人專權，我和馮京插進去，為的就是這個。別的十多個考官，可全是新黨幹吏。”

“不知白水潭能中多少個？”李丁文對此十分關心。這也是在情理之中，白水潭學院出去的學生，都有一種強烈的自豪感，他們根本不需要刻意拉幫結派，自然而然就會形成白水潭系。做為學院創始人的石越，進入仕途的弟子越多，自然越有利。

“這就難說了。長卿前一陣子做過統計，白水潭學院取得貢生資格，能參加禮部試的，有一千一百多人。另外皇上恩旨，禮部在白水潭組織考試，院試前五十名可以參加禮部試，稱為院貢生，加起來一共有一千二百人左右。至於有多少能中，誰也不知道。”趙頊算是很給石越面子，為了以示公允，天下書院都因此得益，嵩陽、橫渠、應天等規模在三百人以上的書院，皆恩賜五名院貢生名額，由各路學官組織考試。這項措施極大的促進了各地私辦學院的發展——其實這也很接近王安石的理想，王安石一直希望所有參加州郡試的學生，都必須在州郡學校入學三年才有資格，但是每每遭到朝野的嚴重反對。反倒是這種恩指院貢名額的作法，後來逐漸發展，在二十多年後，終於變成全國百分之九十以上的省試考生，皆出自各大學院的畢業生，不過那個時候，無論是王安石還是趙頊，都已作古。

“今年省試取中名額是三百以上，六百以下，可全國參考計程車子高達一萬多人，考上的一躍龍門，自然身價百倍，但是沒有考上的卻永遠是大多數。這些人取得貢生的資格後，還要坐食朝廷的倉稟，總有一天，國家要不堪重負的。”李丁文忍不住感嘆道。

“國家看重讀書人，結果只能如此。讓他們去從事所謂的‘賤役’，他們也不會願意，強迫為之，到時候真能天下大亂。白水潭明年的畢業生就有幾千人，除去中進士的，進入兵器研究院的，繼續讀初等研究院的，被各個學院聘去當老師的，進報社、印書社的，長卿和程顥先生進行了估算，還有一百多人沒什麼著落可言。第一年的學生人數不多，還好辦。第二屆學生畢業，問題就會相當明顯。”石越面對這個古代的人材閒置問題，傷透了腦筋。

這些人並不存在失業的問題，一般回家後可以當少爺，最不濟的，也可以耕讀傳家，繼續等待下一次科考的機會——但是在石越看來，大宋受教育的人數並不多，在工業與商業部門，其實需要相當多的受過教育的人材，特別是白水潭學院的學生，頭腦靈活，又有算術格物功底，做瑣事亦能勝任——便是普通書院的學生，接受過教育的也比沒接受過教育的要強得多——但問題的關鍵在於，這些學生，既便是白水潭學院明理院畢業的，亦不屑為之。他們寧可回家一邊種田一邊讀書，也不願意為工為商，更不用說做商人的下屬。

提倡“士農工商”平等嗎？口號是喊了，但是宋代的讀書人不比之前，他們從小就讀“天子重英豪，