梁可凡提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
天已經大亮，只是烏雲密佈，光線不明，殿中依然用油燈照亮。
朝臣們一雙雙眼睛望向小6子手裡的奏摺。看似輕飄飄的奏摺，卻能改變天下無數寒子的命運，改變名門世家執宰天下的格局。
劉詢接過奏摺，立即開啟看了起來。殿中落針可聞，只有燈芯輕輕爆開的聲音。
程墨坦然端坐，準備接受來自朝臣們的攻訐。
一刻鐘後，劉詢把程墨揚揚灑灑兩千字的奏摺看完，面露喜，道：“甚好，就按程卿的方略執行。”
說完命小6子宣讀奏摺。
簡單說來，程墨的方略以明代的科舉制度為藍本，分為四級考試製，即院試、鄉試、會試和殿試。考生參加縣試，及格者稱為童生，取得院試資格，前往州郡參加院試。院試及格者稱為生員，又稱秀才。
秀才才有參加鄉試的資格。鄉試每三年舉行一次，在秋天舉行，由皇帝派主考官主持，考中者稱為舉人，第一名是為解元。
鄉試第二年春天，在京城舉行會試，考中者稱為貢生，第一名稱會元。
只有貢生才有資格參加最後一場考試，即殿試。殿試由皇帝親自主持，考中者是為進士。殿試分三甲出榜，一甲三名，是為狀元、榜眼、探花，賜進士及第；二甲若干人，賜進士出身，俗稱進士，三甲若干人，賜同進士出身。
至於考試的內容，當然是治國綱要了，也就是由考官出題，考學生的政治主張，治國方略。考生可以在考題上闡述自己的政治主張，只要不是謀反言論，朝廷不得治罪。
只要是帝國的子民，不論貧富貴踐，都可以參加考試。
一句句通俗易懂的話傳進耳裡，羅光大受震撼。他以為程墨借改革排除異已，沒想到程墨設想得如此周全，這是完全為帝國網羅天下英才的節奏啊，程墨圖什麼？
羅光目光如炬盯在程墨臉上，只見這年方二十二歲的青年劍眉星目，面如白玉，一臉平靜，既沒有會為朝臣攻擊而惶恐，也沒有討好了皇帝而得意洋洋。他想，這青年好沉穩。
劉詢繼位，封程墨為九卿之一的衛尉，程墨開始了每天早上天還沒有亮，便起床上朝的苦逼生活，但他在早朝上極少陳述自己的主張。他一來年輕，二來曾收留龍潛時的皇帝，很多朝臣以為劉詢在報恩，除了羨慕嫉妒恨他走了狗屎運，在路上隨便撿個人便能成為皇帝之外，更多的是輕視。
年底程墨心血來潮，要在京城建供暖系統，很多朝臣持觀望態度，踴躍報名安裝的大多是勳貴，朝臣直到大將軍府安裝好後，才開始報名。
剛才見程墨提出改舉察制和徵辟製為科舉制，文官們吵吵嚷嚷，多為嘲諷，雖不敢指名道姓嘲笑程墨，但主意是程墨提出來的，指不指名，又有什麼不同？
現在聽了這麼周密的方略，不要說羅光，就是蘇執等文官，都在心裡暗讚一聲：“這青年設想得好周全。”
若是按程墨的方略執行下去，只怕天下英才，如過江之鯽，都奔帝京而來了。到時，皇帝取天下英才以供自己驅策，帝國想不強大，也不可能了。
蘇執卻想，這方略果然不計出身，只要有真才實學，便能得以入仕，倒是一視同仁。他在慶幸沒有出言反對的同時，又想起自家女兒，難怪以程墨的出身，權傾朝野的霍大將軍會把女兒嫁給他，霍大將軍分明是慧眼識英才啊。
小6子唸完，把奏摺放在御案上，躬身退下。
劉詢道：“諸位愛卿，可有補充？”
殿中靜謐，沒有人出聲。羅光想反對，還沒找到方略的破綻。
過了十息，劉詢再問一遍：“諸卿可有任何補充？”
依然沒人出聲。
程墨臉如常，心裡卻爆笑不已，這是自唐宋以來，到明清得以不斷完善的科舉制度，是歷經一千三百多年實踐，切實可行的開科取士的方法，你們剛聽完，就能想到反駁補充的方法，那也太牛了，開外掛也不能。
劉詢對這方略滿意得不行，道：“既然諸卿沒有補充，那就按這方略執行。擬詔，把開科取士的方法傳詔天下，先從州郡開始考試。”
“且慢，”羅光忙道：“若有世家大族子弟要出仕，又將如何？”
劉詢笑道：“羅卿定然沒聽詳細，方略不是說了麼，無論貧富貴賤，都可參加考試。世家大族子弟若有真才實學，也可報名參加。”
在今天之前，世家大族的子弟都會輕而易舉地得到舉薦信，得以被地方官請到衙門為官為吏，以致到東漢，各大軍閥籍此
