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“吟詩人算是中世紀的特產物了，他們都是有天才的，出身華貴的和微賤的都有。他們憑著自己的智慧，編造了許多新奇的故事。對，就和大家在各類冒險遊戲或裡面得到的資料一樣，他們記錄歷史，編寫詩篇，以口頭的形式流傳。像英國的民族史詩《貝奧武夫》就是用頭韻體寫成，是這一時期最重要的文學作品之一……”
“其實比起上面兩個，我更加喜歡鍊金術這一存在，相比前兩者的荒誕和賣唱藝人一樣的存在，鍊金術就顯得更加有意義和實用性。鍊金術是起於12世紀歐洲的一個名字，但其實鍊金術的起源於希臘，而後才流傳到了歐洲。簡單來說，中世紀的鍊金術是企圖用某種藥物或儀式，將人的精神與力量進化到更高的層次，據說可以延年益壽長生不死，抑或點石成金。不過很可惜，早先研究鍊金術的想飛昇不成，反而弄出了火藥；想點石成金不成，反而懂得了雙金屬片的製造，以及知道了提煉白磷與合成鹽酸的方法……不知道大家有沒有聽過酒精這個詞彙，第一個這麼叫它的人就是一位鍊金術師，而這個人還首次提到實驗中得到的一樣“銀灰色”物質……鋅。文藝復興帶來了鍊金術的黃金時代，此刻的鍊金術由三塊組成：部分科學、部分藝術、部分宗教，也隨著復興的節拍踩著輕快的舞步。科學研究者也就從那時正式從鍊金術士中分離出來，成為獨立的職業。此前的鍊金術士在追求貴金屬的同時產生的副產品，即他們所作的實驗，奠定了現代化學的基礎……我能說的就是這麼多了。”
這方剛剛頓下嗓子，鼓掌聲也在同時嘩嘩作響。
“厲害，真不愧是進藤啊，懂的真多。”
“真不服氣啊，明明一樣都是初中生，為什麼她就知道這麼多呢？”
“廢話！人家可是真正的世界級藝術家，怎麼可能不博學多才？”
那位年邁的老師更是感動得不行：“我從博物館退休來這個學校這麼久，第一次遇上你這樣的學生，無論提問什麼你都能回答上，真是太讓老師感動了，原來還是有人喜歡歷史的。進藤同學，放學後來老師辦公室一趟，老師有東西要送你。”
然後平平無奇地捱到放學，蘇希從歷史老師那裡得來了一本保羅·科埃略的《鍊金術士》，黑線滿面地回了家。
一個星期的毫無變化，讓蘇希先前的擔驚受怕全被拋在了腦後，隨便翻了幾頁內容，哧笑了聲“都是些瘋子”便關燈睡覺。
然後，意識清醒過來時，她再一次變成了一個幼童。
啊～～～
一個音拉長成無力的三聲語調，蘇希極為洩氣，難道她真的跟LOLI很有緣分？？
冷不防，頭頂被一溫暖的手掌給覆蓋，男人的聲音自上面響起。
“尼娜，怎麼一個人站在外面發呆呀。最近天氣變冷了，小心感冒，還是進屋吧。”
蘇希仰起頭，看向她所附身的這女童的唯一親人，邋遢的落腮鬍子，小平頭，老土的平光眼鏡，卻意外和藹親切的笑容。
蘇希朝他微笑，嘴巴里甜甜叫他一聲：“爸爸。”
這裡是……聖特拉爾，軍部中央所在地，也是也是政治、經濟、學術等中心地的一國之都。
從沒聽說過的名字，歐洲中世紀有這麼一個城市麼？
蘇希被那隻大手牽著領進了屋內，外面已經時值初秋，還未枯黃的葉子落了滿大街一地，隨著大門關起，周圍的空氣馬上變得溫暖起來。
這次身體的主人名叫尼娜·塔卡，4歲，母親於兩年前因受不了貧窮而離家出走至今未歸，父親肖·塔卡，是一位相當了不起的國家鍊金術士。
鍊金術？找到這個關鍵詞時，蘇希一愣，上一次做夢前她也是在現實生活中找到一樣相同的認知和事物，難不成這就是她會做夢的關鍵？
蘇希寄宿在這副軀殼內已經一個星期有餘，起初從尼娜的記憶裡得知這個世界鍊金術的重要性時，蘇希真的大吃了一驚，鍊金術在這個國家，不，也許是世界，居然擁有如此廣泛的人氣和使用率，這讓基本上把鍊金術當騙術看待的蘇希十分的不解。
尼娜人小，什麼都不懂，只知道鍊金術很厲害，卻從不知道鍊金術該如何使用。儘管腦海裡有過她老爸用那所謂的鍊金術在她面前修過東西的影像，蘇希仍舊不敢相信。急於確認事實的她在某一天故意在她老爸面前打翻了一個盤子，那個看起來十分溫吞的中年男人就馬上跑來邊安撫她邊畫了一個煉成陣完美地修復好了方才還支
