夏秋之際(GL)

第12部分 (第2/4頁)

她就是單純來湊熱鬧，就這樣嗎？戴懿凡的名字對她難道不俱有一點意義嗎？

「呵，妳現在是路人嗎？」張書妘結束了跟李嘉儀還有王妍君的對話，提了口氣，轉過頭問一旁不搭話的林宇儂。

「對事，不對人。」

這話讓張書妘一陣混亂。

對事，是對戴懿凡跟自己的對話，對人，是在指張書妘嗎？即使這麼猜測是對的，林宇儂究竟怎麼想仍像雲朵遮掩的月夜，那樣朦朧、黑暗地看也看不清。

王妍君跟李嘉儀也顯然的懵懂，「妳在講啥啊？聽不懂欸！」王妍君的問句又直又硬，林宇儂淡淡地笑了笑，張書妘卻看出了那笑不帶笑意。

「我很早，很早就表明立場了。」

鐘聲響起的時間點比李嘉儀困惑的問句要早了半秒，就這麼跟女孩大驚小怪的語調重疊在一起，然後隨著上課時間的到來，話題隨風而逝。

張書妘沒有錯看。

林宇儂轉身前，視線是在自己身上的。

☆、28

『我很早…很早就表明立場了。』

張書妘知道「對事，不對人。」表示林宇儂已經否定掉她心中大部份的存疑，可是總覺得要得到些保證才算踏實。

她根本搞不清林宇儂在想些什麼。

多早表明立場的？

張書妘不確定是林宇儂先前這麼多語焉不詳的句子裡頭的哪一個，又或是可能是出現在哪一個插畫裡頭的小暗示，更恐怖的，如果是藏在她已經撕去的週記裡頭，那麼便無從查證起了。

當她上完課後回到教務處時看到了桌上整疊的週記，真的是異常小心地檢視上頭那張便條紙，然後張書妘抽出林宇儂的週記本，這次花不到二十秒。

是不是弄錯了什麼？

張書妘想起她第一次撥過林宇儂的瀏海時，她慌張地離開教務處，留下畫了一半的熱狗插圖，那插圖上的對話方塊是空的…

是這個嗎？難道就藏在這個小地方嗎？是那個本來該有東西的空白處，因為自己唐突的動作所以終究沒有填上該有的字句嗎？

不是，應該是更明確的東西才對。

張書妘又拿起今天的便條紙檢視起來。

「『BROMP！』」

她一直覺得不具意義的英文字，因為林宇儂是有在吸收西洋文化、王妍君跟李嘉儀口中「崇洋媚外的假洋鬼子」的人，習慣使用「TGIF」、「Blah、Blah、Blah！」「Ｈell　Yeah！」、「LMAO」一類的語彙，張書妘當初就認定這字句是漫畫中的狀聲詞，並沒有多加思索。

她急急地從抽屜中找出林宇儂那畫得亂七八糟的考卷，攤開來仔細地檢視。

似乎比張書妘記憶中的還要亂上許多，她仔細地在那些雜亂無章的鉛筆線條中搜尋，掠過那些時不時蹦出地BROMP的字樣，然後看到了似乎俱有意義的線索。

『12、有一首經典卡通歌曲是女主角印地安人對男主角白人軍官所唱，其中一段歌詞為：「你認為只有那一些看起來與你相同、或思考與你一致的人才與你同類。但如果你試著以不同的腳步去探索，你將可以瞭解到很多你從不知道的事。」下列哪個概念最能表示這段歌詞傳達的看法？

（A）多元文化（B）主流文化（C）精緻文化（D）邊緣文化』

用紫色的筆圈了「「你認」，甚至不是一個完整的詞彙。

『30、下列有關「親密關係」的敘述，何者正確？

（A）真正相愛的親密關係，是不會有產生衝突和壓力

（B）關係越親近就會越在乎對方，也因此會帶來責任和壓力……』

桃紅色的原子筆圈了「相愛的」…

『34、小華現年16歲，某日借同學的機車出外兜風，在十字路口不慎撞倒正在斑馬線上過馬路的老伯，老伯因此倒地受傷。依民法規定……』

用了藍原子筆圈起「的老伯」…

有顏色的字樣就這麼恰好的五個，如果林宇儂就如同她想象的一樣，是這麼慣用英文字詞的話，BROMP實際上可以代表五種顏色，藍（Blue）、紅（Red）、橘（Orange）、桃紅（Magenta）、紫（Purple）。

張書妘看懂的那一瞬間，覺得心跳就這麼停止了幾秒，她全身發冷了片刻，然後在逐漸吸收了發生的一切後，慢慢感受血液流回四肢。

這是一種狂喜，幾乎讓人要窒息的那種激烈