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想想,我們演什麼話劇好呢?”適時的丟擲問題來引導大家。
“團長,我們就演《白雪公主和七個小矮人》好了,我來演王后,紙娃娃、任毅可以演小矮人!”花移塵的建議馬上得到沈冰的支援,舉起手高興的說道。
“團長,我看還是《睡美人》好,裡面有十二個女巫呢!”有同學提出他的想法:“我們全班同學都可以參與進去!”
“可以抽籤決定!”看著大家這麼熱切的討論,許小寒也參與進來,這樣開放式的教學許小寒並沒有體驗過,她覺得很新鮮,也很高興,丫也是填鴨式教育下走過來的啊,好在爺爺從不逼著她學習,她自己也喜歡學習,從學習中找到樂趣和成就感。
“抽籤?真是個好主意!”奚老師笑著摸摸許小寒的頭,鼓勵道:“紙娃娃還有什麼提議?說出來大家一起分享!”
教了許小寒不久,奚維露就發現自己在無意中收到一個寶,當初聽說這個孩子沒讀過幼兒園,以為她會比同齡的孩子差不少,可接觸之後才發現,這孩子太令人驚喜了,雖然這份驚喜她還沒來得及與他人分享,這個孩子總是恬靜的坐在一旁,觀看者大家,帶著些防備,帶著些不安,可能是沒上過學也沒接觸過人群的緣故。
有時會悄悄的鼓勵大家引導大家,這一點最讓她驚詫,這也是她偶然間發現的,感覺……像個小大人一般,不,是個大孩子,難怪人家說窮人的孩子早當家,不是沒有道理的。
而且她的外語水平不像一個沒有學過的人所能達到的,除了發音不是很純正之外,其它的……還要再看看,她不經意間露出的表情很張揚,很自信,但一個七歲的孩子不該是這麼低調才對,比如上課,既不會太安靜,又不會像沈冰那樣表現的很突出,比如像現在,很安靜的坐在一旁,微笑著看著大家說。
奚