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安娜樂瘋的原因之一。
讓安娜來空間號,是有任務的,不能讓她撤瘋,不過當安娜被機器人捏著翅膀拎到李昱跟前的時候,她可憐昔昔的樣子,還是讓李昱他們還是發出了一陣的爆笑。
安娜的族群,大概有一百個有效的圖畫式文字,其它的可能只是隨意所畫,翻譯這些文字的意義,需要安娜的配合。
李昱指著一個傘形的圖畫,望著安娜。安娜先是疑惑的望著李昱,過了一會兒,似乎反應過來了,指著傘形圖畫發出了‘嘖因’的聲音。
小唯記下了這個圖畫的發音,然後又投影出好幾副圖,包括安娜的家,那顆樹在內。安娜那這次反應很快,她指著那顆樹再次發出‘嘖因’的聲音。
小唯又投影出山谷內其它幾種樹,讓安娜看,她卻沒有發出‘嘖因’的聲音,看來這副傘形圖畫專指她生活的那顆樹,也就是她的家。
一百個有效圖畫,安娜只認識三十個,說起來她還不是個好學生。不過,小唯經過一番計算,也把其餘的文字的意思翻譯了出來。
這些文字,大部分都描述的是自然界存在的東西,有了這些基礎的東西,李昱他們就能以為藍本,創造文字了。
圖畫形的文字,真正說起來,比真正的文字要複雜,李昱他們要創造文字,一個基本的要素就是簡潔,易於辨認。
再說了,安娜她們現在也不需要複雜的文字來描述複雜的含義,那是下一步的工作,那個時候,就需要整個木妖精的人來配合了。
李昱他們的工作完成的還是比較快的,一個月的時間,整整五百個文字創造了出來。
漢字有六書,一曰指事。指事者,視而可識,察而意,“上”、“下”是也。二曰象形。象形者,畫成其物,隨體詰詘,“日”、“月”是也。三曰形聲。形聲者,以事為名,取譬相成,“江”、“河”是也。四曰會意。會意者,比類合誼,以見指揮,“武”、“信”是也。五曰轉註。轉註者,建類一首,同意相受,“考”、“老”是也。六曰假借。假借者,本無其字,依聲託事,“令”、“長”是也。
李昱他們造字,也充分運用了漢字的分類理論。