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先有羅君子的持正之言，再有喬厚道展現出深厚的易經功底。接著是公孫龍樂觀、堅韌的精神。最後，以賈青松的傲骨、浩然正氣論來收束，
精彩紛呈！他們真不愧是書院的精英弟子。
坐在書桌上的霸州易俊傑同學高聲道：“諸位同學，聽我一言。今年院首非賈環莫屬。我等外舍弟子亦有揚眉吐氣之日。”
賈同學真猛人也！為外舍弟子掙足臉面。
“好！”
外舍甲字講堂中一陣歡呼，聲浪陣陣。
…
內舍乙字講堂中，林心遠一臉傲然的質問方才說賈環不行的老成學子：“如何？”
老成學子無言以對。
有人嘆道：“有此《愛蓮說》佳文，無人可擋。羅君子不如他！”
也有人看不過林心遠的傲慢出言諷刺。林心遠自是反唇相譏。但這種爭論只是少數人參與。不是說，你往臉上貼金，這金子就是你的！
大多數學子都在品味第二場釋義的內容。往自己身上貼，若是自己在場，又該如何論述、釋義，能否勝得過下場比試的七人。結果，都是輕輕的一嘆。
服！
…
內舍甲班中。
已經過了縣試的東安縣人許英朗扼腕興嘆，對身邊的同學感慨道：“本以為喬兄今年取院首頭銜如探囊取物，沒想到公孫亮歷經挫折還有這樣堅韌、樂觀的心性；
沒想到賈環小小年紀，年不足十歲，竟有如此實力：能詩善文，立志遠大。氣度、格局都是一流之選。”
他是真為好友感到可惜。誰又曾想到，寶劍出匣，今年卻有潛龍在淵！
喬如松在書院攻讀多年，厚積薄發，一步一個腳印的考到上舍第五名。在內舍甲班的同學中很有口碑。
書桌邊，一名同學附和的長嘆道：“許兄，詩才天授，不服不行。”
“神童即是神童。英資少年！”
有人苦笑道：“書院成立快十年，還沒有外舍弟子拿過院首。今年破例。令我等內舍弟子汗顏啊。”
眾學子感嘆、搖頭、苦笑、好奇、敬佩…，種種神態不一而足。
…
曲水亭中，眾人傳閱文章。
片刻後，山長張安博將文章壓在他的案几上，笑道：“這等佳文，我身平都未曾寫出。快哉！然而書院的文會，當以經義功夫為先。詩才、文章、制藝都在其次。
我以為，這篇文章不算在此次文會的評比中。諸君以為如何？”
眾講郎都是一笑，“理該如此。”書院的文會不是詩會。
葉講郎心中輕輕的嘆口氣。他是想要賈環拿下院首的。這是他的計劃。但山長的話是持正之論：經義才是大道。可這麼一來，賈環巨大的領先優勢就被削減了。
第三場還要爭。
賈環心裡無奈的一笑。老師們都是有原則的君子也不好啊！《愛蓮說》太強。但以散文爭雄，書院的老師們不認可。
賈環很快靜下心，開始思考、準備第三場的總結。
亭中原本因為賈環的佳文一出，都感到無法獲勝，沮喪的學子們頓時精神一振，各自用心。不到最後一刻，誰會輕言放棄？
但最有希望的是喬如松、公孫亮兩人。
喬如松心裡輕輕的吐出一口氣，還有機會。三年，他厚積薄發，終究是要給自己一個交代。
這次院首之爭是，接下來今科的院試也是！
公孫亮一直都是揮灑自如，剛才也是苦笑連連。這時表情漸漸的認真起來。山長公正的將賈師弟的愛蓮說剔除。既然如此，他要為自己爭一爭，證明自己。
曲水亭中的形勢再變。如風雲突變，蓄勢待發。
山長和眾講郎都是微微一笑。學子爭鋒，如百舸爭流。作為老師，他們很願意看到學生們在學問上“你追我趕”。同時，也期待接下來幾名學子精彩的論述。
…
在山長張安博的主持下，衛陽、龐澤闡述完自己的觀點。文會第二場結束。以賈環得分最高，公孫亮次之，喬如松再次之。同列第一等。其餘四人都要遜色。
稍後，文會開始第三場。
陳嘉運、衛陽、羅向陽、龐澤四人率先總結自己的修身、立志之言，但終究是前面兩場差得太遠。並不足以對賈環三人造成威脅。
亭中眾人的目光落在賈環、公孫亮、喬如松身上。
公孫亮跪坐正身體，對賈環、喬如松點點頭，朗
