第16部分 (第4/4頁)
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東大的學生會效率就是高,已經把筆墨紙硯等相關的用品準備好,並在主席臺對面安放了兩張桌子。看來,這不僅是考思維,還兼帶考書法。
柔翎走到自己的桌子旁,專心磨墨。不去看對面幸村精市為山崎美佳磨墨的溫馨場景。她已經把說要留下來幫忙的一干人感到臺下,她不想讓山崎美佳抓到一點把柄。
看墨磨得差不多了,柔翎才鋪開宣紙,精選了一支毛筆,開始揮毫,而這時,山崎美佳已經寫得差不多了,不理會臺下傳來的“端木看樣子要輸了”的竊竊私語,柔翎屏氣凝神,寫出內心那早已呼之欲出的答案。
最後,兩人的答案同時叫道藤原信誠手裡,藤原信誠看過後,遞給旁邊的跡部擎宇觀看,跡部擎宇觀看後,傳給旁邊的文學泰斗,書法大師觀看,在經過一陣討論後,將得出的答案交給校長,由校長宣佈結果。
“第一回合,獲勝者為端木柔翎。”
“校長,為什麼?”本以為贏定了的山崎美佳不禁發問。
“相信在座的也有同樣的問題,那就請兩位把你們的答案公佈吧。”
山崎美佳:學習。原因:??????
端木柔翎:被需要。原因:只有這樣才能體現一個人的價值。
在場的都是精英,看過答案後仔細一思考,山崎美佳的而答案已經絕妙透頂,但是端木柔翎的答案更高一籌。
“第二題,有請跡部董事長出題”
“請分析當今世界的經濟走向”跡部擎宇果然是老狐狸,出的題看似簡單,若開口沒把握好,很容易偏離大局,死守一隅。而且回答方式採取口頭回答,沒有思考時間,還能順帶觀察回答者的口頭表達能力與邏輯思考能力。
很顯然,天天上網炒股票,從小就搞投資的柔翎可是輕輕鬆鬆就贏了這一回合。
“第三題,選你們最擅長的運動比試一下。”藤原信誠出題。
“那我們的擅長的專案不一樣怎麼確定誰勝誰負?”某翎問道。