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悅？勝利者不應該有失落感啊？嚴校長實在想不通。
焦躁不安的情緒攪擾著這個卑鄙無恥的傢伙，他在屋裡來回踱步，臉上堆滿了惆悵。讓他不安的是，他卻找不到癥結的所在。
王老師從喬曉靜的宿舍出來，邊走邊覺得不對勁，他心想：“我這是奉命前去關心她的，是要救人於水火的鬥士，怎麼到最後卻成了說不清道不明的人了，滿腔熱情救了別人，不但沒有落下個好，反而成了被人鄙視、受人冷眼的小人，豈有此理！”
“唉---”王老師嘆了一口氣，耷拉著腦袋朝自己的宿舍走去。
這王老師無心於前方，突然撞在了一棵樹上，撞得眼前冒著金星，他捂著腦袋，瞪了一眼歪脖子樹，搖著頭繞過這棵樹，繼續朝前走去。
臨近宿舍，王老師不經意間看到楊老師正站在他門前，正欲打招呼，卻不楊老師搶了先，那楊老師不屑的說道：“藏得夠深，裝得夠像，外表正人君子，內心齷齪至極！”
話音剛落，那楊老師便轉身朝他自己的宿舍走去了。
王老師滿心困惑的站在原地，既生氣又無奈，結結巴巴道：“我，我，我……”
那楊老師“啪”地關上了門，在屋裡說道：“不用解釋，要解釋也該給校長解釋。”
這聲音如同從缸底下發出的聲音，渾厚而又低沉。
王老師冷冷的朝楊老師宿舍方向看著，深吸了一口氣，轉念一想：“真是一語點醒夢中人，有道理，是嚴校長安排我去的，那些莫名其妙的話也是嚴校長說出來的，只有他明白其中緣由。”
於是王老師便又扭身來找嚴校長，嘴裡不停重複著“只有他明白其中緣由”這句話。
那嚴校長還未停下煩躁的腳步，聽到敲門聲，不耐煩的問道：“誰啊？啥事啊？”
顯然王老師還未從此前的情緒中出來，順口應道：“只有他明白其中的緣由。”
“瘋了嗎？”嚴校長咯吱開啟了辦公室門，生氣地瞥了王老師一眼。
“我---我---”王老師怯生生的應道，“沒瘋。”
“有啥事啊，快說吧！”嚴校長感覺自己有很多事情需要思考，起碼在沒弄明白為何就莫名其妙的失落和傷感之前，他不想將時間耽誤在與王老師的談話上。
王老師道：“我有事向您請教，望您不吝賜教。”
嚴校長道：“啥事，說！”
王老師道：“我是奉你的命令去找喬老師談話的，對吧？”
嚴校長道：“嗯，咋了？”
王老師道：“我是奉你的命令去找喬老師談話的，她哭了，對吧？”
嚴校長道：“嗯，咋了？”
王老師道：“我是奉你的命令去找喬老師談話的，她哭了，靠在了我肩上，對吧？”
嚴校長道：“嗯，咋了？”
王老師道：“她哭了，靠在我肩上，你不就帶著老師和學生進來了嗎，對吧？”
嚴校長道：“嗯，咋了？”
王老師道：“她哭了，靠在我的肩膀上，你不就帶著老師和學生進來了嗎，你又說了一些讓人不大理解的話，對吧？”
嚴校長道：“嗯，咋了？”
王老師道：“她哭了，靠在我的肩膀上，你不就帶著老師和學生進來了嗎，你又說了一些讓人不大理解的話，我想請教一下什麼意思這是？”
嚴校長道：“啥，啥什麼意思？”
王老師道：“就是啥，啥意思？”
嚴校長道：“沒意思，有啥意思”
王老師道：“沒意思，是啥意思啊？”
嚴校長道：“沒意思就是沒意思。”
王老師道：“我，我，我。”
嚴校長道：“你，你，你，你啥？跟你有啥關係？用得了你我我我你你你的嗎？”
王老師道：“我覺著也跟我沒關係，那，那跟誰有關係？”
“喬老師，跟她有關係，知道不？”嚴校長關上了門，在屋子裡嘟囔了一句，“一個早上了，連飯都沒吃，真是的。”
王老師遲疑了一會兒，他越想越不對，嚴校長為何要讓我去找喬老師談心，又為何在我跟喬老師談心的時候，突然帶著那麼多的人進來，這不是巧合，絕對不是。既然不是巧合，那又是為了啥呢？王老師的腦海中如同灌進了沸騰的熱水，讓他不能冷靜。
這王老師從嚴校長口中未得到答案，便又折回到了喬曉靜住處，他下定決心要將疑團解開，他毅然決然
