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當全是書，並無其它，處於好奇，喬曉靜將書拿了出來，突然有一封信掉在了地上，她撿起信來，心想這封信也許就是前兩日郵差送來的那封，是什麼重要的信件還需要鎖起來呢？隨之，她小心翼翼的抽出了信，鬼鬼祟祟的讀了起來。
當她仔仔細細看完了那封信，臉色有些難堪的喬曉靜坐了下來，手發抖著，信封掉在了地上，她眼睛沒有離開信，只是彎腰一隻手在地上摸著，將信封攥在了手裡。
喬曉靜的眼神充滿了憤怒之色，臉上的表情越來越嚴肅，也越來越猙獰，牙齒狠狠地咬著手指頭，似乎她看到了一個天大的恐怖的事情。
最後，喬曉靜竟然做出了男人憤怒的時候常做出的舉動---緊緊攥著拳頭，猛地一拳，重重的砸在了桌子上，並且聽到了牙齒咯咯作響。
這喬曉靜不停的喘著粗氣，約莫過了半個時辰，她才又將書信裝好，藏在了一本書中，將其他的書籍整整齊齊放進了抽屜裡，憑著記憶將抽屜整理好，而後又輕輕將鎖按上，鎖了嚴校長辦公室的門，拿著碗筷朝廚房而去。
嚴校長早已進了胡專員辦公室的裡間，正安靜的坐在沙發上。
只見他的對面坐著一位與之年齡相仿，續了鬍子的中年人，臉型方方正正，戴著一副眼睛，顯得非常斯文和儒雅，此人便是教育專員胡一天。
這胡專員正忙著寫東西，無暇顧及嚴校長，無趣且無聊的嚴校長環視著屋內的陳設，他看到這裡屋比外間稍微要小一些，不過沙發、茶几、茶具等用品一應俱全，只是比外間那張辦公桌小些，卻多出了一張單人摺疊床。
片刻功夫，這胡專員便忙乎完了，放下筆，摘下了眼鏡，走了過來，二話沒說，竟然與那嚴校長相擁在了一起。
兩人坐定，閒敘幾句，進入了談話的正題。
“讀了您轉給我的信，我幾天來甚是擔憂，各種疑問折磨得我食不甘味、夜不能寐，你說這日本人膽子也太大了，在人家張作霖的地盤上肆無忌憚，啥事也敢幹，還將張作霖給炸死了。這是啥年月發生的事情？”嚴校長就像一名學生，恭恭敬敬坐在胡專員對面。
胡專員皺眉斜視了嚴校長一眼，嘴半張著，遲疑了幾秒鐘工夫，右手拿起了放在桌上的眼鏡，碾著眼鏡腿子，眼映象小孩手中的螞蚱一樣在嚴校長的眼前不停地翻騰著。
胡專員略顯沉思，重又坐直身子，脊背踏踏實實靠在了座椅上，散光的眼神漫無目的地朝著前方，迷離且又迷茫，臉上的肌肉時不時跳動一下，慵懶的眼皮都不想睜開了，有點兒泛白的嘴唇時不時顫抖著，但這掩藏不了胡專員內心的沉重。
不難看出，他的心裡藏著一個千斤之重的秘密，陷入了進退維谷、左右失據的境地。
“這事與日本人膽子大小無關，”那胡專員終於開口了，“應該是野心，野心大更為恰當些。從南京和上海傳來的訊息，說日本人與張大帥未達成合作意向，成了日本在東北實施擴張的絆腳石，才被日本人炸死的。此事發生在民國十七年六月，距此也就個把月。”
“您分析得對，是野心，是野心！”嚴校長由衷地伸出了大拇指頭，“那麼，東北那邊沒有了張大帥，也沒有了掌舵人，成了一盤散沙，豈不任人宰割？”
“還有少帥，張大帥的兒子張學良。”胡專員淡淡的說道，“他雖然年輕，卻在軍隊中擁有相當地位，各路人馬很快便聚集在了他的周圍，他實際掌握了東北軍的控制權。可以說，東北還沒有完全落到日本人的手中，不過……”
“不過什麼？”嚴校長用驚疑的眼神看著胡專員。
“不過那樣的局面恐怕維持不了多久。”胡專員嘆了一口氣。
“不是還有個張學良嗎？”嚴校長不解胡專員之意，“他手中有人有槍，怎麼會維持不了多久，組織人馬將日本人趕出東北，趕出中國不就完了嗎？”
“虧你還是一校之長，”那胡專員不屑的說道，“怎麼能有如此幼稚的想法，你以為日本鬼子是貓是狗，那個棍子嚇唬嚇唬，將他們趕跑就行，他們可是訓練有素的軍人，蓄謀已久，豈會是隨隨便便就能趕出中國的？”
“再說了，”那胡專員停頓了一下，關上了外屋的門，小聲說道，“這張學良已經易幟了，成為了南京政府麾下的一路人馬，現聽命於南京政府，好像當務之急並不是要對付日本鬼子，替他老子報仇，也不是收復東北大好河山，而是消滅日益做大做強的**。”
“倭寇侵我國土欺我同胞，”嚴校長憤怒的說道，“應該現將這些畜生解決了，至於
