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蹬蹬蹬的離開座位跑遠，沒一會兒又蹬蹬蹬的跑了回來，手裡多了一套幾何書。這是奧古斯特最近新增加的科目。
中世紀孩子的學習科目基本是一樣的，參照了羅馬對科學的劃分。
小時候先學三種基礎知識——語法、修辭和邏輯。
長大了再學四個高等科學——算數、幾何、音樂和天文。
奧古斯特作為貴族，科目會更多些，但那些屬於必學的興趣課。這種基本科目的增加速度，還是會參照這個大眾標準的。
於是，在苦學多年拉丁語、法語等多過小語種的發音和語法後，奧古斯特終於迎來了他人生中的第二個仇人——數學。
其實奧古斯特的數學還是很不錯的，什麼公式啊代數的，都不再話下。唯一的死穴只有幾何，但偏偏中世紀，或者說歐洲，就要這麼與眾不同，把明明用一個“數學”就能解決的科目，硬生生的變成了“算數”和“幾何”兩門。
教授奧古斯特這兩門功課的是一個人。
所以，奧古斯特時常在過著，上一個小時教授還誇他是百年難遇的天才，下一個小時教授就會把他的智商比做草履蟲的分裂生活。
連教授都想不明白為什麼奧古斯特能偏科偏的這麼嚴重。
“你教我吧。”奧古斯特把書放在拉斐爾膝蓋上。
“我教你，你就能會了？”拉斐爾不是沒教過，但結果是他會比奧古斯特的教授還暴躁，卻不能表現出來。
“不會，但至少我能保持心情愉快。”奧古斯特實話實說。
教奧古斯特數學的是一位十分年邁的老紳士，奧古斯特時常懷疑對方積攢了一輩子的經驗，就只是為了用充滿想象力的毒舌方式來嘲諷的他恨不能鑽到地縫裡。
“好吧。”拉斐爾最終還是同意了，他拍了拍自己對面的椅子，順便讓僕從去了一趟教授的家，表示他今天不用來上門授課了。
然後就是叔侄教學相長的時間了。
進度……十分……緩……慢……
一如奧古斯特說的，誰也拯救不了他對幾何的不開竅。這讓他總是情不自禁的想要岔開話題，好比：“昨天叔父叫你去王宮做什麼？他又要娶王后了嗎？”
“不，他和凱瑟琳王后很好。”拉斐爾無奈極了，“他只是想在今年冬天去其他郡獵鹿，這麼早吩咐下來，是希望我能夠幫他安排一下。”
“安排什麼？”奧古斯特沒明白。
“讓我幫忙找找哪裡出現傳說中的白鹿的可能性更大。”拉斐爾笑起來的樣子彷彿要殺人。
傳說中的白鹿，就是之前提到過的頻繁出現在亞瑟王傳奇中的一頭白色牡鹿，在故事裡，它會將準騎士引向適合騎士晉升的地方；而在各個國王堅信的傳說裡，只有英明的君主或者繼承人會遇到這樣一隻白鹿，它的脖子上有一個金屬項圈，寫著“別碰我，我屬於凱撒”，它象徵了這位國王統治的不朽與正確。
中世紀歐洲各國的國王幾乎都曾嚮往過要遇到這隻白色牡鹿，而包括法國的查理曼大帝、英王亨利三世以及拿破崙再內的手腕強勢的領袖，都曾聲稱自己見過這頭鹿。
他們無法傷害它，也無法捕捉它，因為會被凱撒詛咒。
“……”這明顯就是在騙人好嗎？奧古斯特一個字、乃至標點符號都不信。
拉斐爾也不信，但架不住這些年身體越來越差的理查二世信啊，他被宗教改革整的有點精神分裂，一方面覺得自己沒錯，一方面又會徹夜懺悔，他急需什麼來證明上帝並沒有遷怒於他。
“我們在法蘭西戰場上的節節勝利，還不夠證明嗎？”
據說黑太子已經快打到巴黎去了，奧古斯特甚至很認真的考慮過萬一他真的要繼承法蘭西王位，他該怎麼辦，必須把拉斐爾打包帶走啊！
拉斐爾在聽到這個想法時，沒有笑奧古斯特的幼稚，只是開心的把霍格沃茨的有一個點讓給了奧古斯特。
“不管你找了哪裡，我也要去。”奧古斯特在有了斑比之後，就不太喜歡獵鹿這項活動了，但那並不影響他想出去玩的心。
“只要你能學會這一章。”拉斐爾指了指奧古斯特的幾何課本，他對他的要求已經越來越低了。
“來吧！”奧古斯特突然充滿了幹勁兒。
結果，當奧古斯特與拉斐爾好不容易投入到學習裡的時候，本來說好的今日休息的拉斐爾，又有了公事上的客人來訪，對方還是一位侯爵。
“……”奧古斯特很生氣，一把拽過書就跑上
