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寧的看法很簡單,就按照現在的來,很好的,軍事大學完全按照蘇寧之前的規劃開始上課,五十個人為一個班,也就是十個寢室一個班級,從頭到腳一共二十個班級,在不同的地方上課,有些課是小課程,比如文化掃盲行動,一個班單獨上,有些課是大課程,比如設計到軍事方面的知識,一般是兩個班一百個人在一起上。
按照蘇寧的規劃,除了永久任職的二十位教授之外,還有五十多名大將宿將有非永久教授的資格,有給學生們講課的資格,當然目前不是戰爭時期,沒有任務的將軍們閒的蛋疼,天天就泡在軍事大學裡面,給學生們講自己的戰爭輝煌史,享受著學生們的崇拜眼光,他們都愛上了這種感覺。
至於其他的課程,文化課有專門的人給他們上課,都是李二陛下調派來的教員擔任,來進行掃盲行動,務必讓每一個學生都識字,由於第一期招生的素質很高,一千個學生裡面百分之九十都是識字的,所以只有一百多個學生不識字,需要掃盲,這些教員的任務也不重,很輕鬆。
其他的方面,李靖考慮到了一些戰場上大將需要擁有的知識,於是下令從縱橫司調派幾位優秀的官員來給軍事大學的學生們上縱橫家的課程,上一次蘇寧利用縱橫術策反阿史那泥孰,從而成功推動了西突厥兵變事件,致使強大的西突厥遭到重創,成了如今大唐不費一兵一卒就可以達成制約西突厥的局面。這已經成為了經典案例,將由縱橫司接受蘇寧親自教育的官員現身說法。
透過揣摩對方的心理,揣摩敵人的心理,把自己放在敵人的位置上,考慮到敵人目前的處境,充分利用一切可能起作用的優勢,以各種戰術襲擾敵人,使之不能發揮百分百的戰鬥力,增加我軍戰勝的機率,總之無論如何都不可以忽視任何一點細小的優勢。因為任何一個細小的優勢都有可能改變整個戰局。
縱橫術的課堂很受歡迎。雖然不是強制性的,願意來就來,不願意來也沒人強迫你,但是那些立志做一名大將的學生幾乎只要有課就來聽講。所以每一次都是人數爆滿。為此。軍校還聯絡了縱橫司侍郎杜如晦,請求他按照一定的時間派遣官員來軍校講課。
任何可以為戰爭提供幫助的知識都應該納入軍事大學講學的內容中,不管是什麼人。只要是能夠為軍事提供幫助,能夠運用在戰場上的知識,都可以放在課堂上來講,除了最先劃定的六門必考科目之外,其他的都是有選擇的,聽或不聽是你的權力,愛咋咋地。
蘇寧成功的讓軍事大學朝著現代大學的方向運轉,這就為開辦真正的綜合性大學積累了寶貴的經驗,因為客座教授這樣一個概念成功的在軍校裡面流行開來,軍校的教授們會四處遊走,專門請求那些有名的軍事大家來軍校為學生們講課,看不起咱們沒關係,只要講課就好,軍校給你報酬,也不必要你就要留在這裡,講完一堂課,你就是自由的。
等軍事大學真正揚名立萬之後,客座教授就成為了軍事大家的一個代名詞,因為不是實在太有名的軍事家,根本不配到軍事大學講課,更別說被授予客座教授的資格。
而軍校的學生們也在這一個月裡面享受到了前所未有的知識衝擊,對於他們而言,這也是一次極為難忘的體驗,他們從未想象過能夠過上這種生活,早上起來洗漱,晨練,洗澡吃早飯,上課,吃午飯,下午上課,自由活動,晚上晚自習等等,生活充實而有趣,每十天一次休沐日,想做什麼做什麼,軍校裡幾乎什麼都有,而且還不要錢。
而這種新穎的教課模式更讓他們一開始幾乎無所適應,誰曾經想過聽課要到專門的教室裡面,上完課還要按照課表趕到另外的教室上課?這尼瑪是誰想出來的?太特麼的有意思了!不到一個星期,軍校的學生們就接受了這種模式,樂在其中。
就算是之前遭了那麼大的罪的十四個學生也樂在其中,雖然失去了保安司的職位,失去了最榮耀的那個職位,但是,他們也認了,只是看著孟雨天天帶著武器率領保安司成員四處巡邏的威風樣子,心中是那個悔恨啊!
一個月之後,新年也要到了,軍事大學提前三天結束了課程,給學生們一個回家過年的時間,但是也不能提前的太多,否則就跟不上進度了,所以一些家中距離實在是很遠,就算是軍校允許騎馬離開也回不了家的學生,就只能接受了好朋友的邀請,去他們家中過新年,同時寫上一份家書託人帶回家中,表達濃濃的歉意和思念。
薛仁貴沒辦法回家,也沒辦法寫信回家,只能回到蘇家,和自己的恩師歡聚一堂,一邊思念愛妻,一邊享受過年的氣氛,王玄策給李世績拜