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詹宥遷嗤了一聲：“鬼精靈。”
代價有點大，他有點不情願。
老夥計們逮著機會，不定怎麼訛詐他呢。
他的藏書孤本，珍酒佳釀怕是要不保。
小狐狸如何看不懂他那肉疼的表情，
“您老只管行事，若有任何損失，事後我願雙倍補償。小侄有幸自師尊處得了一本棋譜孤本，待出宮便差人送到您府上可好？”
“荒繆！老夫豈是那貪圖小輩東西的營營苟苟之人。”詹宥遷面浮慍怒，心下卻是意動不已。
旁的不說，他饞棋譜啊！
麓山出品必是極佳珍品，只是吧……堂堂大學士跟小娃娃搞暗箱交易，多少有些拉不下臉。
見狀，裴姝也不藏著掖著了，添把柴全了他的臉面，
“振興族學乃其一，我打算接納寒門窮苦人家，不拘年歲門第，凡懷揣好學之心皆可入我族學，並視情況免其束脩，加以資助。”
此舉，意在廣撒網養魚。
整套計劃中包括，重金蒐羅往年科考卷宗，放置私塾無償供他們閱覽，不僅如此她還將為品學兼優的學子們的“行卷”“溫卷”提供方便之門。
所謂“行卷”就是應試考生在考試之前，將自己寫的詩文加以編輯，寫成卷軸，呈送給主考官或相關官員審閱，以期引起他們的注意，以求推薦。
為加深主考官對自己的印象，過段時間再投，這叫“溫卷”。
由於本朝科舉不糊名，知貢舉等主試官除詳閱試卷外，有權參考舉子平日的作品和才譽決定去取。
是以在政治、文壇上有地位的人及與主試官關係密切者，皆可推薦人才，參與決定名單名次，謂之“通榜”。
自此行卷之風盛行。
她的小九九如何能瞞得過老人精，裴姝也沒想瞞就是了。
詹宥遷看她目光格外意味深長：“想不到賢侄竟有鴻鵠之志矣！”
裴姝坦坦蕩蕩道：“大志談不上，聊以自保罷。”
女娃子雖有私心，卻能實實在在惠及到清貧讀書人，當是互惠互利吧，詹宥遷思量一番道，
“論跡不論心，倒也算一善舉，老夫便舍下臉前去替你遊說罷。”
尋常百姓家讀書難，難在五點；無書可讀；無地可讀；無錢可讀；環境艱苦；進度緩慢。
無數讀書人心懷“朝為田舍郎，暮登天子堂”的夢想，也一直信奉讀書是改換門庭，改變命運的唯一途經。
可這五點就能將成九成以上的人拒之於門外。
不然也不會有鑿壁偷光、隔籬偷學這些典故了。
