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人什麼的了。”青年嘖嘖兩聲：“要知道，一般能把孩子養成那樣的，家裡肯定也不會好到哪裡去，要麼都是把孩子給寵上天，以至於讓他們不分善惡、任性妄為了。要麼就是忙得沒有時間照顧孩子，直接把孩子交給家裡的老人，老人更親孩子，但是往往會過度溺愛以及有碎嘴、罵人的習慣，孩子長久這樣也很麻煩的。”
“哎……聽你這一說還真是啊，但是到三四五六年級大了些就好了吧？”
青年嘖嘖了兩聲：“錯了，大了才更不好管。那個時候他們就開始有自己的想法了，老師的話並不像之前那麼有用不說，這些孩子還會陰奉陽違、甚至回家說老師的壞話。一二年級隨隨便便就能夠測出來的謊言，你試試五六年級，那些孩子比你們都精。更別提，他們的家庭如果有問題，他們會變成什麼樣了。而且在這個資訊無比發達的時代，你做什麼都在被人苛責著。尤其是教師，家長們一方面想讓孩子取得優異的成績，另一方面自己卻不管孩子，把所有的希望都寄託在老師的身上不說，可當老師真的認真的去管教他的孩子的時候，他們又會覺得老師太嚴厲了，太過分了。而一旦孩子犯了什麼大錯，導致老師忍不住動手的時候，不管這孩子是不是打斷了別人的鼻子，他們都會覺得老師不配當老師了。”
青年的臉上帶著嘲諷：“你們說可笑不可笑？表面上對老師說你盡情管教吧，嚴一點好。等你真的嚴格了，又抱怨你恨你嚴厲不心疼他們的孩子了，這才是當老師尤其是班主任最大的悖論。說實話，儘管我對這個職業充滿了尊敬，可當好幾個熊孩子的家長過來一起找我算賬的時候，我真有把書甩到他們臉上的衝動。自己的孩子你自己都管不好，一切都指望著別人，還有理了？”
其他的青年聽到這話忍不住點點頭，“嘖，就是這樣，其實我也覺得。以前都說尊師重道，尊師重道，現在估計是反過來吧？學生不知道尊敬老師了、不努力學習了，反而還職責老師不合格，老師其實也挺苦逼的。前幾天不是還有學生集體揍老師的新聞嗎？就這還有人說是因為老師教的不好才打他的，哎喲我去，說句難聽的，他們班就沒有學習好的人了？同樣是一個老師教的，別人能學好，你們學不好你還有理啦？”
“是啊是啊，幸好你是小學哦。現在學生都快成祖宗了。”
青年點點頭：“其實，體驗了這個職業之後，我才當年我的老師是一位多麼優秀善良的老師。雖然不是每位教師都是善良的優秀的，但至少大部分的人都是認真勤懇的工作的，所以現在的社會對於‘教師’這個職業，太過於理想化了，他們忘記了教師也是普通人，也會犯錯、也要休息、也有自己的喜怒哀樂，我們不能用要求聖人的要求，去要求教師。”
青年說到這裡，覺得氣氛被他說得有點沉重，趕緊轉了話題：“不過這都是我剛剛思考出來的，我體驗職業的時候可沒這麼辛苦，孩子們很可愛、在我生病的時候會關心我、也會送小禮物給我，而且我們班基本上沒有熊孩子，唯一的那一個也被我給馴服了，最後他長大當了兵，還當了官呢。我在職業體驗裡當了一輩子的教師，然後真正體會到了什麼是‘桃李滿天下’，最後，就是我過八十大壽的時候，我的經商的學生包了一整個大酒店，把我之前所有教的孩子們大部分都找來啦，當時我站在臺子上看著那些曾經小不點現在的大人，心中的那種成就感是無與倫比的。師者，傳道授業解惑，我想我那個時候是覺得此生無憾了吧。”
“嘶……行啊你，這種感覺這輩子估計都很難再有第二次了吧？你說的我都想去體驗一把當教師的感覺了。嘖嘖，沒事，反正這活動還有三個月，我再存點錢還能來玩好幾次呢。”
“對啊對啊，我還想體驗體驗要飯的，說實話，這個應該不錯吧？”
“呸，這個我真體驗了啊，雖然一天什麼事都不用幹挺舒服的，但是要一天的飯不能看手機那感覺特無聊啊！而且我還發現我們要飯的是個組織，我一天下來要了二百多塊錢，結果回去就被收了一半還多啊！我後來想單幹還被他們打了，最後氣的我喲，我直接去找警察端了那個黑窩點把那些打我的都抓起來了！”
“哈哈哈哈你這個有意思，然後呢？你繼續要飯嗎？”
“呸！我有手有腳又不殘疾還要什麼飯啊？！我直接去學了按摩，大約把存款都花光了，然後在公園擺了個下崗按摩的小攤，慢慢的做了好久，有了自己的店面、又收了不少的流浪兒、流浪漢來，最後老子成為了一個成功的企業家！我的流浪者按摩分店開到了全國！”
“臥槽兄弟你夠
