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兩個小橢圓當樹葉。她還畫了排小魚。一個側倒著的三角形後面一個小梯形。再一點一個反括弧當眼睛。
花邊畫完了，後面的就痛苦了。馨彤拿著插圖冊前前後後翻了五六遍，最後決定黑板左下角畫第三頁上的海浪和上面翻飛的海鷗，右下角畫第八頁上的兩個小孩，左上角畫第十七頁上的垂柳和遠山，右上角畫第二十六頁上五彩繽紛的花叢。
決定畫什麼就不容易，真的畫起來就更難了。畫冊上的海浪那麼的平滑，海鷗那麼的生動，小孩那麼的活潑，垂柳遠山那麼的靜宜，花兒那麼的豔麗。雖然都是簡筆畫，可就是那麼的有生氣。
馨彤覺得自己怎麼畫都那麼的死板，那麼的難看。她一遍一遍地畫，又一遍一遍地擦掉。畫下面的海浪海鷗洩氣了，就爬上課桌畫垂柳遠山。那也讓人洩氣。她擦掉，跳下課桌，去畫小孩。這麼醜，她擦掉。再爬上課桌畫朵向日葵。。。
鈞宇在做數學作業，一個小時才做了一題。他看著馨彤不停地畫，不停地擦。看她的眉頭越皺越深，咬唇的時間越來越長，咬得也越來越狠。他有點心疼。他在心裡嘆著氣。如果只是下面那兩幅畫，他早過去幫她畫了，也就幾分鐘的事。可是左上角和右上角的畫，卻是一定要站在課桌上畫的。他知道馨彤不在意他的殘疾，可是他爬上課桌畫畫是一定需要幫助的，也一定狼狽得很。馨彤是這個世界上他最不願讓看到他的無助和狼狽的人。
時間就這麼一分一秒地過去。差不多一個半小時的時候，馨彤終於扔了粉筆和畫冊，沮喪地在黑板前的板凳上坐下。
鈞宇拄拐走過去。“其實你畫得還可以。別擦了。”
“你不用安慰我。幼兒園的小孩都比我畫得好。” 馨彤抬頭。
鈞宇看她右邊臉頰上有道淺淺的紅的黃的粉筆印子，估計是手扒開散發時擦上去的。她皺著眉，癟著嘴，滿臉憂愁，已經快哭出來了。
鈞宇的心猛地一緊，“我幫你畫吧。”
“真的？”馨彤立刻眼睛瞪大，臉上綻開笑容，眼裡重現光采。
鈞宇在心裡長嘆一聲。能換她這張笑臉，自己做什麼都是值得的。“你幫幫我。”鈞宇看一眼黑板上方。
“哦。”馨彤跳起來，開始搬桌子。她原先搬了三張課桌放在黑板前方。課桌間大概有三四十厘米的距離。她把課桌往中間並緊，左邊和右邊各加了一張課桌。然後她在那排課桌後開始加一排課桌。加完一排，她又開始加下一排。
“馨彤，兩排夠了。”鈞宇撐著拐站在邊上看她滿頭是汗，臉上有些許歉意和無奈。
“三排安全些。”馨彤把第三排擺好。整個教室的桌子被她拖了一半，在教室後面搭成一個平臺。
鈞宇拄拐走過去。轉過身背靠著平臺。他從腋下拿出雙柺。馨彤伸手接過，把雙柺放在臺上。
鈞宇雙手從兩側撐住身後的桌子，突然雙手一用力，右腿一使勁，身子往上提，然後半坐在身後的桌子邊上。他的右腿稍微有些搖晃，細弱的左腿卻晃得厲害，完全不受控制。馨彤站在他身邊緊張地看著他。
鈞宇雙手撐著桌面往後移，整個人都坐上桌子後，撐著身子往右轉。他抬起右腿到課桌上。然後彎腰用左手撈起還掉在桌面下的左腿，雙手把它搬上桌子。他始終沒有看馨彤。
馨彤的心彷彿被什麼緊緊揪住。她並不知道鈞宇的左腿早就完全癱瘓了。鈞宇左腿萎縮細瘦，在褲腿裡也看得很清楚。只是馨彤從未深想。平時和他一起走路，或是在他起身坐下時幫他拿拐放拐她也沒有覺得他的左腿有什麼特別。她覺得鈞宇堅韌、聰明、又英俊。她喜歡他樂觀向上的精神，超然脫俗的氣質。她更佩服他過人的才智。他的殘腿和柺杖在她眼裡幾乎是隱形的。
今天第一次看著鈞宇這麼艱難地搬動完全不能動彈的左腿，馨彤的心開始麻麻地疼。我只知道他不方便，原來卻是這麼的辛苦！這就是他從很小的時候起每天所面對的。可他卻長成這麼一個沉靜、溫潤、優秀的人。馨彤的心顫抖了一下，就像有什麼東西敲在心上。
鈞宇把左腿搬上去擺好，伸手去夠雙柺。
“等一下。”馨彤趕緊爬上課桌。拿起雙柺，遞給鈞宇。然後扶住他，幫他撐拐站起來。唉，自己本來就不會畫畫，畫得不好有什麼關係？為了強要面子，讓鈞宇這麼折騰。馨彤開始後悔又難過。自己真的跟媽媽上次說的一樣，一點都不懂事。她有些恨自己了。
鈞宇拄好拐，穩了穩。往前小心地走了幾步。馨彤緊張得要命，手一直搭
