第 26 章 定義域 (第3/3頁)
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來上學，帶著他的小弟們空著一排座位，開學第一天就不給班主任面子，但歐依蓮一句話沒過問，神色自如讓下一個繼續。
相比起拘束的女孩子們，男生們更開朗一點，但是話也很簡單。
歐依蓮皺了下眉，不是很滿意這個效果，“怎麼都那麼害羞呢，介紹自己還要磕磕絆絆的，那這樣吧，寫自己的名字，就不介紹自己了。每個人上臺介紹自己的同桌，說別人，總不會害羞了吧。”
同桌是自己選的，大部分初中都認識，這下子氣氛熱鬧起來，上臺就是各種損，妙語連珠，逗的下面笑個不同。
按照s型，到他們這一組，先說話的是馬小丁和奚博文。
馬小丁永遠都是全場最嗨的那個，說是介紹同桌，結果就提了兩句奚博文，其他亂七八糟巴拉巴拉一通，還是歐依蓮咬著牙，陰陽怪氣不耐煩把他趕下去的。
到了奚博文，可憐這位小書呆子，磕磕絆絆半天：“我叫奚博文，淵博的博，語文的文。我的同桌同桌……”對著前初中校霸現同桌，特點和印象，能說的只有：“他……他現在是數學課代表。”
馬小丁：“”日，哪壺不開提哪壺。
輪到謝綏和宋喻的時候，全班都安靜了下來。畢竟是一開學就聚焦全場視線的人物，現在都還不知道名字，女生們屏息，聚精會神，搞得打遊戲的一些男孩子都抬起了頭。
宋喻先上去。
看到是他，歐依蓮神色冷淡，已經開始低頭看手機了。
用粉筆在黑板上寫下了自己的名字。
宋喻轉身，把粉筆扔進盒裡，簡潔乾脆：“宋喻，比喻的喻。”
馬小丁開始起鬨，拼命鼓掌：“哦哦哦哦哦哦哦好好好好好！”
在全班的沉默和震驚裡，像個沙雕。
全班：“”
宋喻看他也像看個傻子。
大概也是唯一一點羞恥心出來，馬小丁再次選擇閉麥。
教室歸於安靜。
宋喻生的好看，面板白的透明，發淺瞳色淺，整個人清秀乾淨，說話卻總帶著股乖張勁。站在講臺上，說不出的帥氣。
宋喻，比喻的喻。
坐在講臺桌前是個女孩子，披著頭髮，星星髮卡，圓臉，很可愛。在他說名字的時候眼睛瞪大，愣了半天。
人還是懵的。
安靜的教室裡，她的聲音就顯得特別明顯。
“是我老公喻哥的那個喻嗎？”
