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沈溪提出的現代辦學理念，與這個時代有著衝突。
有宋以來，除了府學和縣學這樣的官辦儒學外，一個私塾只有一位先生，教授一堆弟子，那是定例。
兩個或兩個以上的先生，通常會有教學方式、方法上的衝突，反而會導致學生無所適從，無法安心學習，這是世人的共識。
惠娘儘管覺得沈溪說得有道理，但她還是不敢違背約定俗成的習慣。
惠娘一再回絕，沈溪見勸說不得，只好暫且放下此事，靜觀其變。
馮話齊因為要搬場地，之後幾日都很少留在學堂認真教授學生，連沈溪找人做好的黑板也無暇顧及。
三月二十三，馮話齊把剩餘學生的家長都請到學塾，當眾把遷址之事說明，其實馮話齊此時已經沒能力再創業辦學，他委婉地表示，會退還部分束脩，讓學生另投他門。
沈明鈞不在，周氏只能獨自去學塾，她沒什麼主見，當著那麼多家長的面，也沒單獨跟馮話齊說什麼話。
在領到退還的束脩後，周氏帶著沈溪回到藥鋪，因為事前沒有準備，沈溪得另找學塾讀書。
對於沈溪來說心情無比沮喪，他對馮話齊可是很欣賞的。
難得在這個封建閉塞的年代，碰到個開明的先生，就這樣斷送馮話齊的教學生涯，令沈溪無比惋惜。
惠娘晚飯時察覺沈溪的落寞，放下飯碗：“小郎，上次你說的事，我認真考慮過。那時馮先生還在尋找出路，咱不便叨擾。現如今他連學塾都停辦了，我想……把他請回來，單獨教導你讀書做學問。”
周氏驚訝地道：“妹妹不可，請個先生回來要花費不少銀子呢。”
“姐姐毋須擔心。費用我來出。小郎是姐姐一家人的希望，妹妹也想看到他早日成材，既然小郎喜歡跟馮先生讀書，咱把他請回來就是，每年束脩不過一二十兩銀子，以咱現在的能力，足以應付。”
沈溪滿臉唏噓哀嘆之色：“姨，你沒明白我的意思，其實……我是覺得以馮先生的能力，應該廣育英才。而不是為一時失勢所屈。之前我說的辦學塾辦法，若姨不答應，那請馮先生的事情就算了吧！”
周氏罵道：“混小子，真是不識好歹，你喜歡跟馮先生讀書，讓馮先生單獨教你一個，不是更好……你說說，你的榆木腦袋是怎麼想的？”
“姐姐別埋怨小郎，小郎所想跟咱不一樣。或者他想多幾個同窗一起讀書吧。”惠娘起身來到櫃檯前，拿起賬本仔細看了一遍，似乎下定了某個決心，重重點頭：“這幾個月來。咱幾家鋪子盈利不少，既然小郎說要開私塾，那就應了他，再請幾個先生回來也未嘗不可。姐姐以為呢？”
周氏氣得直搖頭：“總不能事事都由著這臭小子吧？”
惠娘卻笑道：“姐姐。你說是小郎的學業重要，還是姐姐一口氣重要？”
周氏氣呼呼不應聲，不過現在沈溪也犟著口氣。面對兒子的前途，周氏只能點頭表示同意。
與以往沈溪提議成立商鋪和作坊不同，這次辦學塾，惠娘和周氏都屬於被迫答應，因為她們有自知之明，覺得不該把銅臭沾染到志向高潔的讀書人身上。
可惠娘在商會開會時，把創辦私塾接納商會子弟讀書之事一說，卻得到大多數人的支援。
商會中人大多數都是識字的，他們也希望自家子弟能夠出人頭地，從社會地位低下的商人變成功名在身的讀書人，既然是商會辦學，對於商會子弟還有優待，比他們請先生回去要划算得多。
最後一合計，單單在場各家呈遞上來的子弟便有五六十名，歲數從六七歲到十五六歲不等，若真是讓馮話齊一個人來教，顯然力所不及。
“那我就多請一些先生回來，諸位沒異議吧？”惠娘當著商會中人的面，把之前沈溪提出的辦學理念籠統說出來。
因為惠娘沒有言明“多請幾個先生”是怎麼回事，各家商鋪的掌櫃理所當然地選擇同意，在他們看來，先生多了，就不會發生僧多粥少的事，對學生有益。
“既然事情是會長親自提出，那就交由會長辦理吧。”
與會的商鋪東家和掌櫃都精明無比，要辦學，肯定得要花銀子，現在讓惠娘來做這些，那銀子自然由惠娘墊付。為惠及商會子弟，回頭還要減免學費。各家想的是，把子弟送到學塾讀書，一文錢都不出那才好呢。
惠娘本來擔心的就不是花銷問題，而是別人是否贊同全新的辦學理念，現在有這些商會中人支援，她在辦私塾這件事上就少了後顧之憂。
