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這時代進入學塾讀書,並無禮拜天休息的說法,大多都按照官府的休沐時間放假,一般是元正五天、元宵節十天、冬至三天,月假則是三天,每年休假總計為五十多天。
剛開蒙的孩子課業量不大,每天除了讀上幾段《論語》,就是把每天所學的抄寫下來,熟記於心。
有很多生字先生還不解釋,因為這個年紀認識太過複雜的字為時尚早。
先生要兼顧三個班,最重視的是那些準備考童生試的學生,這就好像後世臨近高考的學生總能得到學校和老師的特別優待。
童生試要連考三場,考試前就不用再回到學塾讀書了,通常都自行回家溫書,一旦縣試、府試、院試都過了,就可以進入所在地、府、州、縣學為生員,俗稱“秀才”,算是有了“功名”,進入士大夫階層,有免除差徭,見知縣不跪、不能隨便用刑等特權。
生員分廩生、增生、附生三等。
成績最好的稱“廩生”,可自公家領取廩米津貼,謂之廩保,又稱廩膳生。其定額甚嚴,每年都要考列三等,透過考試才能保有食廩資格,故為諸生之首。在地方上有一定的地位,童子應試,必須由該縣的廩生保送,乃得入場。
其次稱“增生”,“增廣生員”的簡稱,是指定員以外增加的稱增廣生員,故稱增生、增廣生,不供給糧食和廩餼銀,“廩生”和“增生”是有一定名額的。
三是“附生”,“附學生員”的簡稱,增生外再增名額,為諸生之末,故稱附學生。凡生員初入學,尚未取得廩生、增生資格的生員皆稱附生。
轉眼沈溪進學塾五天了。
這五天時間裡,先生只是把該教的教了,然後便轉到其他班去了,大有師傅領進門修行在個人的意思。
一群半大的孩子,先生不在的時候總會交頭接耳說話,很少有認真學習的,沈溪則是看著書本發呆,走神成為他的家常便飯。
一來走神不會讓先生認為他不用功,二來《論語》的內容,他熟讀幾遍就瞭然於胸,沒必要一頭扎進故紙堆裡不出來。
這天沈溪早早交了功課回家。
才到衚衕口,就見周氏站在門前,沈溪有些驚訝地走了過去,周氏拉著他回到院子,面帶憂色:“憨娃兒,你祖母從鄉下過來,你爹已經去接人了。”
老太太要來,這事兒可不簡單。
李氏纏著小腳,基本上是足不出戶,這次居然走了五六十里地到縣城來,明顯不是為了探望兒子和兒媳婦,必然有目的。
周氏罵道:“也不知是哪個天殺的把你蒙學的事傳回村裡,你祖母知道後大發雷霆,估計此次過來是找咱孃兒倆算賬,要把咱們趕回村子去。”
說著周氏抹起了眼淚,面色悲慼。她進城做工,半路上撿了個便宜的童養媳,兒子因緣巧合發矇讀書,小日子過得正紅火,結果突然遭受打擊,等於是現在所擁有的一切瞬間灰飛煙滅,她怎能甘心?
沈溪勸道:“娘,祖母她總不能不講理啊,我蒙學的錢並非是家裡出的,何況爹每月都把工錢送回鄉下,咱沒虧欠家裡不是?”
“話雖是這麼說,可你祖母畢竟是長輩,她操持這家也不容易……不過,不論怎樣,老孃都要力爭確保你留在城裡,大不了……唉,算了,反正你爹你也不會向著咱孃兒倆,接下來這日子怎麼過啊……”
沈溪聽出些苗頭,聽周氏這語氣,難道是想分家?
可是老太太李氏最重視的就是家族傳承,怎麼也不會同意分家的,現在家裡收入一小半要靠沈明鈞的工錢,但他付出最多,卻沒得得到應有的回報,賺到的錢除了送回村子給家裡作日常開銷,還要供別房的孩子讀書,這本身就不公平。
“娘,要不這樣,如果祖母來了不同意我讀書,您就說讓我跟六哥比試才學,誰的成績好誰就繼續讀書。”沈溪提議。
周氏有些懷疑看著兒子:“憨娃兒,你才學了幾日?六郎他可是在學堂跟著蘇先生學了三個月了,你能比得過他?”
沈溪挺起腰板,拍拍胸脯:“娘,您這是不信孩兒?孩兒可是文曲星下凡,天資聰慧,一定比六哥強。”
彷彿是為了給自己鼓勁,周氏用力地點了點頭,“對,咱憨娃兒天生就是讀書的料,一定要讓老太太看看到底誰更聰明,誰更適合讀書。”
母子倆到了裡面,周氏把林黛稍微打扮一下,畢竟林黛這是第一次見老太太,一定要給老太太留下個好印象。
過了不到半個時辰,沈明鈞揹著李氏到了院門口。