隱為者提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
黃老師花五塊錢，就把衚衕合唱團的小娃子給打發了。
真跟孩子們家長籤的正式合同，公司負責培訓和培養以及推廣，每名孩子，每個月能得到五塊錢，夠買冰棒和汽水的啦。
搞得街坊這些家長都還有點不好意思：人家幫忙帶孩子，還給錢，這是不是弄反了，應該咱們交錢才對。
最後大家一致認定，都是因為黃丁丁的緣故，他們這些家的娃子，都沾了黃丁丁的光。
打這以後，街坊們對黃丁丁那就更好了。
其實黃鐘固然是看著自家閨女的面子，另外他的公司，也嘗試培養一些童星。
不說別人，就像是胡小舟和蔣小涵這兩個，那絕對出眾，還有老誰家那小誰，也不錯。
打發完這些小娃子和街坊，黃鐘就叫小李子帶人去買菜。
這麼多人入職公司，當然要慶祝一下，好好吃一頓，剩下的人都扎堆聊天，聽黃老師安排大夥的日常工作。
平時沒事，多去谷老師的培訓班進行系統學習。
這些歌手現在都尚在成長期，可不能因為撈金而荒廢業務，那樣的做法，無異於殺雞取卵。
第二項就是黃老師給大夥佈置作業，真的是留作業，還是書面的。
只見黃老師拿出厚厚的一摞紙，分發給大夥。
瞧了瞧，每個人的還都不一樣。
基本上都是根據每個人的特點，給出的創作思路，一般都還有一小段旋律，或者幾句歌詞，剩下的，交給本人去完善。
這下子，大夥心裡都激動起來，信天游不就是這麼創作出來的嗎，這回終於輪到我啦！
對黃老師的創作能力，大夥是非常服氣的，現在就相當於黃老師手把手帶著他們，這種機會，可不是一般人能夠享受到的。
像是今天沒來的成方園，就失去了這次機遇。
黃鐘發完作業，輕輕拍拍手：“這段時間我馬上要去西遊劇組，估計得兩三個月能回來，到時候檢查作業，不合格的直接扣工資，合格的準備發磁帶。”
公司的第一本磁帶，當然是西遊歌曲。
第二本現在已經定了兩首歌，分別是程林的信天游和老崔的一無所有，就這兩首主打，剩下的還缺不少歌曲呢。
“保證完成任務！”小東子咔嚓打了個立正。
旁邊的何勇捅捅他：“好像沒咱們幾個啥事吧？”
有幾個年齡太小的，黃鐘並沒有給他們留書面作業，免得拔苗助長。
“這次沒有，以後肯定有！”小東子一臉興奮。
旁邊的小竇子插了一句：“咱們現階段的主要任務是學習，不要好高騖遠。”
“那不是和衚衕合唱團的小娃子混一起去了。”小東子嘆了一口氣。
等到吃飯的時候，足足坐了三大桌，衚衕合唱團的孩子們雖然小，但也是公司的小員工，當然也要參加慶祝宴。
另外小李子還把李健群和楊樹雲史延芹三位給請了來，和大夥見見面，畢竟以後形象設計方面，這三位老師全權負責。
李健群明天就要回西北那邊處理一些私人事情，然後就回京，正式開始工作。
大家在黃鐘家的小院兒歡聚一堂，一直熱鬧到下午三點多，這才散場。
黃鐘則趕緊騎著腳踏車，馱著李健群去國音。
明天他就要去西遊劇組報到，今天叫李老師和樂坊的姑娘們見一面，起碼要設計兩套演出服。
另外就是一些化妝、飾品、頭型之類的，每個人都要根據自身特點，量身定做，工作量一點不少。
等到學校，已經快要放學了，黃鐘先去安教授的辦公室坐坐，就算新學期來報到了。
他這大學上的好，基本上是學期初來一次，學期末一趟，兩頭堵。
安教授也不把黃鐘當成普通的學生，見面就問：“小黃，最近有沒有新作品啊？”
黃鐘創作的紅樓曲子和男兒當自強，都是可以用民樂演奏，也可以唱歌，很適合民樂班。
更有二胡曲睡蓮，各方評價極高。
短短半年時間，黃鐘就拿出來三首像樣的作品，也難怪安教授滿心期待。
“安老師，我還真給樂團準備了兩首練習曲，正好請您幫忙斧正。”黃鐘從包裡拿出兩沓厚厚的樂譜。
“你呀。”安教授用手點指幾下，“我的創作能力比你差遠了，你以後少說這種奉承話。”
安教授的為人比較耿直，有一說一，
