隱為者提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
黃鐘伸了個長長的懶腰，這是目前為止，他最滿意的作品。
自己不再是搬運工，而是搖身變成監工。
在他的統籌指導下，一幫子學員共同努力，完成創作。
學員們雖然熬了一夜，但是一個個比黃鐘還要興奮，因為這是他們平生第一次眼看著自己的努力，在一夜之間結出碩果。
這種成就感，令每個人都感覺到深深的痴迷，甚至有點上癮。
“黃老師，這首歌的詞曲還是你來署名吧。”程林是最激動的一個，她知道，自己已經完成了一次蛻變。
黃鐘卻笑著擺擺手：“這首歌很特別，是我們一起搞出來的，所以我是不會獨享的。”
“那就把我們的名字都寫上唄。”放羊娃覺得這樣也不錯。
“小東子，你這主意不行，哪有寫一串名字的？”阿毛立刻提出異議。
還是黃鐘經驗豐富：“咱們現在就是一個團伙，不是，是屬於一個團隊，就取個組合的名字好了。”
大家都不由得眼睛一亮，瞬間感覺到一種強烈的歸屬感，便七嘴八舌地研究開了。
人多了，意見當然不容易統一，大夥討論得也很激烈。
解小東主張用霸氣一點的名字，什麼紫禁城之類的。
歡子想用文藝一些的名字，就是陽春白雪這些。
正吵著呢，就看到黃丁丁用手背揉著眼睛走出來，小傢伙也睡醒了。
小人兒也有發言權：“我們有衚衕小合唱隊，這裡是在我家的小院兒，要不就叫小院這個名字吧？”
好像還真不錯耶，小院兒這個名字挺接地氣的。
衚衕過冬夏，小院譜春秋。
黃鐘瞧瞧自家窗外的小院兒，心裡也滿滿都是成就感。
於是程林提筆在樂譜上寫下一行字：小院團隊作品。
然後幾個人就興奮地哼哼起來，這首信天游，還真是越唱越有感覺。
“黃老師，你說咱們這首歌屬於什麼風格？”歡子虛心請教。
“用現在官方的定義，就是通俗歌曲，我們自己來說，就是流行歌曲，真要說風格的話，是你們從西北採風的收穫，寫的也是西北風情，就叫西北風好啦。”
黃鐘覺得，還是有必要把西北風這個概念提出來，相信這股豪放的西北風，最適合成為歌壇的先鋒官，衝破舊的束縛，迎來流行音樂的春天。
“黃老師，你的意思是，咱們要弄一個系列？”歡子好像抓住了重點，既然叫風，那當然不能是一股風。
黃鐘點點頭：“你們在那邊兩個月，肯定不會就這麼點收穫吧？”
大夥不由心中一喜，這首信天游，大夥都喜歡，心裡都挺想唱的。
但是一首歌，真不夠分啊。
聽黃老師的意思，還要領著他們繼續搞，那豈不是正中下懷。
等到買回來早點，大家都吃飽之後，這才打著呵欠，各自回去。
黃鐘也補了一上午的覺，中午被老胡叫到家裡吃的。
下午，黃鐘準備去學校一趟，先把陳利旁聽的事搞定。
“黃老弟，那正好咱們一起。”老胡也推著腳踏車，胡小舟樂呵呵地坐在上邊。
小傢伙穿得跟棉猴似的，頭上還戴著個棉帽子，正中有一顆五角星。
黃鐘這才想起來，小舟這段時間，也偶爾去音樂學院進修，主要是跟著楊指揮。
他也不由大樂：“小舟，那咱們現在算不算同學？”
胡小舟的五官都擠成一團，笑得十分開心。
於是黃鐘和老胡一起出發，車後各自馱著孩子。
倆大人在前面騎車，後邊不時傳來黃丁丁和胡小舟歡快的笑聲。
他們這邊是後海，距離前海西街不算遠，一會兒就到了。
黃鐘到了校門口，又被攔下，他還納悶呢：這兩個多月，我這頭髮都長起來了？
他剛要掏學生證，就聽身後的老胡和門衛打招呼：“老關，小黃是你們學校的學生。”
然後順利放行，進了校門，黃鐘也忍不住笑：“胡大哥，你這比我還熟呢？”
“這不是來回送小舟，大夥都認識了。”老胡樂呵呵地說著。
確實如此，就胡小舟這張臉，實在叫人印象深刻。
黃鐘瞧瞧自己的閨女：丁丁你還得努力啊，爭取到哪都能刷臉。
於是叫黃丁丁先跟著老胡他們去排練室，黃鐘則去了教學樓，既然回學
