第281章 美酒加咖啡，您還活著吶？ (第2/4頁)
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中生的自覺性比起初中要好了很多。
謝倩回到辦公室就立刻拿出手機，點一杯咖啡外賣。
她習慣了喝幸運咖啡。
當她進入到外賣平臺幸運咖啡的商鋪頁面時，驚訝的發現，前幾天說要推出的新品，竟然在平臺上線了！
並且排在第一位，打著“新品特賣”的標籤。
商品標籤上寫著“醬香拿鐵”！
圖片下面的文字描述為：敘州佳釀、幸運咖啡聯名款。
詳情頁裡面還標明瞭酒精含量。
“這……咖啡刺客？”這是謝倩的第一反應。
敘州佳釀之前還出過品牌冰淇淋，賣酒的竟然做雪糕，而且價格還不便宜。
現在敘州佳釀又來做咖啡了？
所以她的第一反應是這咖啡很貴！！
但看到價格的時候！
她驚訝了。
因為399的價格被劃掉了！！
售賣價格只要199！
“要不要嘗一下？”謝倩在心中猶豫。
之前的敘州佳釀雪糕刺客她買來吃過，結果有些失望，因為和普通的雪糕沒多大差別，真的被刺客了一下……嗯，這“醬香拿鐵”比普通咖啡還便宜，先買一杯吧。
嚐嚐。
謝倩下單後便開始備課了。
老師的工作每天就是上課、批改作業、備課、開會……最近幾年學校的會越來越多了，謝倩有些厭煩。
她當初的理想是教書育人。
但真進入了這個系統才發現，事情並沒有想象中那麼簡單，除了教學工作，還有其他一堆的麻煩事。
有時候謝倩覺得，
教學已經不是她的工作重心了。
應付這些麻煩事才是。
拋開雜念，趕緊備課，下午還有個班主任會，不知道什麼時候能開完，她得趕在開會之前儘可能完成一些工作才行。
學生早自習下課，她點的外賣也到了。
謝倩每天都要喝咖啡，同辦公室的老師都見怪不怪了，但今天“醬香拿鐵”四個字太顯眼了！！
而且外賣包裝袋也和往常不一樣。
上面也寫著顯眼的醬香拿鐵。
隔壁桌的一位男老師見到“醬香拿鐵”，好奇問道：“這是什麼口味的咖啡？”
謝倩：“幸運咖啡的新品啊。”
男老師：“新品就是這個？”
謝倩：“嗯？”
男老師拿過去看了看，“我去！！還是和敘州佳釀聯名的！！酒味咖啡？”
男老師看到了配料表中寫有酒精含量。
男老師這句“酒味咖啡”聲音有點大了，吸引了其他幾位老師的注意，老師們紛紛好奇看過來。
“什麼酒味咖啡？”
“幸運咖啡的新品啊！！和敘州佳釀聯名。”
“真的假的？我看看。”
“還真是啊！！謝老師，你嚐嚐好不好喝？”
“嗯，挺好喝的。”
“有酒味啊。”
“很淡很香，和其他咖啡的口味不太一樣。”
“我也點一杯。”
“幫我一了，我發紅包給你。”
辦公室裡的年輕老師們都紛紛開始組團點“醬香拿鐵”。
而此時，
京海各大幸運咖啡的線下門店，陸陸續續已經有人客人來買咖啡。
門店門口已經陳列出了展架，展架上掛著新品“醬香拿鐵”新品上市的海報。
“醬香拿鐵？”
“和敘州佳釀聯名的啊？我去！！”
“竟然是酒味咖啡！”
“一定要嚐嚐。”
“幸運咖啡這是又要開闢新賽道了啊。”
“哈哈哈我就想知道喝酒味咖啡會不會醉。”
新品上市，並且還是“別出心裁”，推出市面上從未有過的的那酒味咖啡，太新奇了。
加上價格不貴。
客人們都很願意嘗試購買。
幸運咖啡並沒有做任何引導，讓人買咖啡發微訊圈子什麼的。
但幾乎每個客人，
在拿到“醬香拿鐵”後，做的第一件事不是嘗咖啡，而是拿出手機，拍個照，發個圈子。
這屬於消費者行為學、消費心理學的範疇。
分享、展示、炫耀……
一時間消費者們成
