擒靈

第17部分 (第1/4頁)

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坐下後，呂雄鷹就問老師們有何對策，不要讓恐慌的氣氛瀰漫在學生之中。葉小清把臉上的汗水抹乾淨，正準備舉手提議，想說可以請心理醫生免費為學生們治療，誰有心理壓力就找心理醫生疏導。在葉小清就讀的大學裡，也有這樣的心理醫生，學生們會透過見面、電話、電郵等方式來尋求心理醫生的幫助。可葉小清剛提出來，其他老師就紛紛反對，一來學校沒有多餘的資金，二來這個問題捆擾學校很多年了。老師們知道葉小清是新來的，於是就告訴她，心理醫生來了也沒用，這事早在很多年前就成了學校的一個恐怖的傳說。

紅星高中的前身是一所師範類中專學校，那時學生們學習之餘要幹活，挖坑種樹什麼都有，校方美其名曰是為了美化校園，塑造心靈。恰好1984年時，天津把絨毛白蠟樹確定為天津的市樹，學校就順應政策在試驗樓後面開闢了一片絨毛白蠟林。學生們分工明確，有的負責澆水，有的負責把樹種下去，有的負責挖坑。有一位叫郝大勇的男學生力氣大，樹坑幾乎都是他挖的，可有一天他挖到一半就不幹了。過了一晚，郝大勇就在一棵白蠟樹上吊自殺了，而那棵白蠟樹與白雲上吊的是同一棵。

那棵白蠟樹並不是學生們種植的，早在天津把絨毛白蠟樹確定為市樹前，實驗樓後面就已經有一棵茂盛的白蠟樹。正因為如此，學校方面認為一那裡的生長環境適合白蠟樹，於是才把實驗樓後面的土地改為白蠟林。當郝大勇自殺後，學校方面依舊把白蠟樹種下去，但不斷地有學生反應，他們看見白蠟林裡有人走動，走近一看卻不見了。大家把郝大勇的自殺聯絡起來，白蠟林就成了鬼魂的專屬地，學生們也漸漸地把那裡看作“禁地”。

學校裡的傳聞經過幾年的流傳，版本變得五花八門，牛鬼蛇神都跑出來了，就差上帝他老人家沒出現。由於那是發生在1984年的故事，年代久遠了，因此紅星高中的學生們並不在意，權當是一個杜撰的鬼故事。直到去年，學校裡發生了一件血案，禁地的傳說又被舊事重提。

一年前，高三8班的一位男學生在課堂上玩手機，不巧被女老師發現。女老師在課堂上大罵男學生，男學生氣不過，小聲地還了幾句嘴。女學生怒不可竭，把男學生的母親叫來，逼著男學生和他母親給她道歉。女老師罵人的話很難聽，男學生不堪辱罵，竟然跑到教學樓頂，縱身一躍，從六層高的教學樓上跳下來。

那位母親痛不欲生，抱住渾身是血的兒子哭得眼淚都幹了，學生們也目睹了男學生跳樓的過程。如果只是這樣的事情，只能讓學生們對女老師的作法感到憤怒，不會引起恐慌。怪就怪在男學生跳樓前，已經被樓下的母親勸說，放棄了輕生的念頭。可是，男學生想轉身離開樓頂時，卻站在樓頂大喊“樹林裡好像有人”，誰料話還沒喊完他就忽然跳樓了。

白蠟林早就荒了，那些樹都是自生自滅，沒有人去看管。自從白蠟林變成禁地，學校裡沒人靠近，也沒必要靠近。大家都認定男學生是被鬼迷了心竅，但學校方面把責任歸咎於女老師身上，事後就把女老師開除了。

“現在事情到了這地步，我就實話告訴你，那位女老師是上一任地理老師。”呂雄鷹額頭冒汗地說。

“那不是一年前的事情嗎？難道這一年裡……你們都沒招地理老師？”葉小清驚訝地問，她還真以為上一任老師去美國結婚了。

“原來都是由徐子娟代替，最近她身體不好，又要上幾個班的數學課，照顧不過來了。”呂雄鷹為難道。

葉小清心想，找數學老師上地理課，這不是禍害下一代嗎。可呂雄鷹又告訴葉小清，那位男學生跳樓後，並沒有死，而是變成了植物人，如今就在市醫院的病房裡。葉小清聽完這些話，覺得更有必要找心理醫生到學校裡，若恐慌再蔓延下去，遲早會有別的學生自殺。虧得學校是民辦的，權貴的子女都去好學校了，在紅星高中唸書的學生沒錢轉校，要不學生早跑光了。

“那位女老師叫什麼名字？”葉小清在會議上問。

呂雄鷹刻意不提姓名，被這位初生牛犢的新老師問及，不好當眾拒答，只得答：“她叫張麗麗。”

04。失敗的求援

會議一直往下開，葉小清卻滿腦子在想，那位女老師和她認識的張麗麗是不是同一個人。一位是老師，一位是坐檯小姐，根本不搭邊。會議結束後，呂雄鷹力排眾議，採納了葉小清的提議，決定請一位心理醫生過來。呂雄鷹之所以這麼做，是考慮到以後若再發生事故，學校方面就不會被指責沒有做任何