天異麟

第3部分 (第2/4頁)

部分神力是用來幹嘛的了。

“我，必須要馬上離開這個星球！”毀滅忽然喃喃道。

沒錯，創造額外消耗的神力便是用來塑造毀滅最為動容的環境，進而利用這一部分神力在她精神波動的一瞬間侵入她的精神識海抹消她的記憶，再強行加入要她離開的指令，讓她可以在神力被這個神秘的空間吸收完之前離開。

看到這一切都如他料想完成得如此完美，創造終於鬆了口氣，他再次深情的看了毀滅一眼，便微微閉上了雙眼，他認為，毀滅待會便會離開，他也該離開了。

創造自認對一切他都可以運籌帷幄，但唯獨毀滅是個例外，她總能出乎他的預料，這次，也不例外。

就在創造的眼眸就要完全閉上，生命力完全消失的前一刻，他感覺自己的嘴唇被兩瓣柔軟給封住了，而口腔中突然到來的清甜，讓他略微清醒了一瞬間，讓他知道發生了什麼。

“笨蛋，你以為，我會獨活嗎？”

創造在最後，還是看到了毀滅的笑臉，果然還是很漂亮。

毀滅用僅剩的神力，阻止了記憶的消除，而這說明，她再也無法離開這裡，而她，也不想離開。她忽然明白當初為何靈魂深處的聲音會在她知道創造身份之前那麼著急的勸她離開創造，原來在當初，她就已經愛創造愛到了靈魂深處，什麼使命，什麼無法改變的宿命，只是她的一廂情願，她本來可以和創造一直活著在一起的，但她讓自己失去了這個機會，那麼，她便要與他死在一起。

她就這樣吻著創造，用領域之力把生命燃盡，創造無法毀了他自己，但她卻能毀了自己，因為她是毀滅，愛著創造的毀滅。

…………

…………

就這樣，地球再次恢復了一片死寂，創造與毀滅沒有如他們自己所想的那般完全被吸收，他們依舊維持著形態，就這樣的慢慢的融入了大地中心，而他們的身上依然無窮無盡的釋放著能量，只不過這些能量非紫色的毀滅之力，也非金色的創造之力，而是一種兩者所融合的一種無形的能量。

這種能量，漸漸瀰漫了地球每一處，後世衍生出來的人類稱其為——異之力。

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第一章　少年葉麟

2050，10，29　地球，浙江省，沈林一中。

沈林一中，是剛開不過五年的高中，但它的名氣，卻遍佈了中國每一個角落，只因為從它裡面走出的學生，連續兩年重點錄取率高達99％，而另外1％，幾乎全都是因為志願填的不好而落到本科。

這間名字不起眼的學校，卻連續兩年創下了教育界的奇蹟，只因為它那——變態的校規。

遲到一秒鐘，找家長，並讓家長親自寫一千字檢討書；上課開小差，同上；被發現在教室中不學習超過一分鐘，同上；做不完作業，同上。戴首飾，留長髮，衣冠不整，同上。

若處罰後三天內家長不來，退學；頂撞老師，退學；早戀，退學。（謎之音：校規太多，就不一一列舉，我的主要目的只是為了襯出這間莫須有學校規矩的變態，好為突出主角的性格作準備。）

…………

在沈林一中，校規很多，但違反校規只有兩項懲罰，一是找家長，二是退學，硬說有第三項也行，第三項便是既找家長又退學咯。

這間學校彷彿抓住了所有學生最軟弱的那條肋骨，讓學生根本無法掙扎，而且這裡從來不留顏面，即便你是省長兒子犯了校規，照樣不給情面。

所以聽聞它升學率逆天而過來的新生源源不斷，但過了一段時間還能留在這裡的，無不是經過千般磨礪，只知道學習的變態，但凡事都有例外……

葉麟，便是這麼一個例外。

此時已是十月，已經開學才一個多月，慕名而來的高一新生已退學近半，堅持到高二的學子都面無表情，整天筆不輟耕，高三的學子已經習慣了這般生活，但時不時會有一兩個被送進醫院，診斷結果都是過勞。這間風景很是秀麗的學園，卻幾乎沒人欣賞它的美，真是不知當初為何要把它建得如此漂亮。

“蒼天啊，大地啊，這裡也太悶了吧，再讓我待在這還不如讓我死了算了。”突然，只有紙張翻閱聲和筆尖觸碰紙張聲音的學園，冒出了違和的抱怨聲。

現在是下課時間，但所有教學樓走廊幾乎空無一人，只有高二教學樓的二樓，有一個白色的身影正兩手插著口袋的站在那。他是一個16歲少年，身高173左右，留著略長的黑色