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，既沒有別的生員見自己時的卑瑣，也沒有那等狂生的倨傲。雖然不曾敘話，老學正對眼前的麻衣少年已先有了二分好感。
“恩，坐下說話！”，老學正揮手示意，待他坐定後，才撫著頜下三綹長鬚道：“你既有心向學，選的更是進士科，那異日自然是想赴京應舉的？”。
“是”
“能知向學求進，這總是好事。只是我大唐富有四海，讀書求進之人也是多如過江之鯽，總不能都擠到了帝京去，所以欲要赴京應舉，總需先得了鄉貢生身份才好，無奈我山南東道地狹人稀，禮部分到本道的鄉貢名額也就少，這些名額還需攤分出許多到各州州學，則本道道學愈發少的不堪。‘拔解’且不說，區區三十個名額，再經明經、明法、明算、道舉諸科攤分，留給進士科的也不過僅僅只有八個，但生員卻多達二八之數，一百六十人分八個名額……”，話到此處，老學正卻是微微一頓，只將一雙眸子細細觀察少年的神色，希望能借以窺探鄭使君的真意。
觀察良久，老學正從端坐的麻衣少年臉上看不到任何異常，心思一定後，遂虛咳了一聲後續道：“老夫既然身為本道道學學正，自該稟持公心以待諸生，爾雖為鄭使君書薦而來，也應一視同仁，好生專心課業，以期來日道學選試中能脫穎而出，摘得這鄉貢名額，萬不可因鄭使君之故存了什麼僥倖心思。這些，你可記住了。”
“小子記住了！”，唐離起身作答，面上一如剛才的淡定。
“既然來了道學，以後自稱‘生員’就是了”，略一揮手，老學正正肅了面色道：“昔有子禽問於子貢，至聖先師如何能得人如此敬重，子貢所答者：‘夫子以溫、言、恭、儉、讓以得之’，此五字為立身備本，爾需牢記才是！在今後的道學之中，更需謹遵聖人教誨，當‘志於道，據於德，依於仁，而遊於藝。切不可放鬆懈怠，浮浪妄行！”。
“生員受教了”。老學正據《論語》以誡訓，唐離恭謹而答，至此，參拜學正的必經程式已然完成。
揮手示意雜役將唐離帶往進士科學舍，老學正看著他那麻衣身影漸漸消失，才輕輕嘆出一口氣來。
初次見面，這個著裝樸素的俊秀少年給他印象很好，雖小小年紀，已頗具溫文風儀，氣度也很是不錯。然則一想到異日的鄉貢名額，他也只能無奈長嘆。唐時進士的尊貴引來無數豪門或寒門子弟投身其中，鄉貢生名額，這既是老學正最大的權利來源，也是他最大的苦惱所在，僧多肉少，緊巴巴八個名額夠誰分的？
若是剛才的便箋中直接言明，不消說他自然會給這少年一個。但現在的情況看來，分明是這金州鄭刺使也僅僅答應幫唐離來道學而已。如此一來，年年讓人虎視眈眈的八個名額，只怕怎麼著也不夠落不到少年的身上。
…………………………
隨著那雜役左穿右繞，約花費了小半柱香功夫，唐離已是站在一個軒敞的屋宇前。
“王教諭，這是進士科新到生員，金州唐離，奉學正大人令，特給您帶來。”說完這些，向花白鬍子的王教諭躬身一禮後，那雜役便轉身自去了，而滿廳不友好的目光，也都齊齊的注視到了少年身上。
這王教諭身子瘦而高，一襲竹紋圓領儒衫穿在他身上顯的空空蕩蕩，而五旬有餘的面相也是骨包皮，襯的花白的山羊鬍須也愈發的醒目了。
“金州！”，目光注視唐離，王教諭口中喃喃唸誦了一遍後，眉頭隨即就皺了起來。身在金州而至襄州道學，不消說，這必然又是學正大人承了誰的請託而塞進來的。
想到這裡，王教諭因唐離容貌風儀出眾而帶來的好感已是消失殆盡。
“以前進過學嗎？”，聽到唐離已自解州學四年，王教諭本就不好的臉色也愈發的沉下了三分。
“進士科試第一科便是帖經，你畢竟也曾進過學的，而今且將論語《子罕》篇誦來聽聽。”，既知唐離已離學四年，欲略加考校以知其學力根底的王教諭實在也無法出太難的題目，遂揀了個最最基本的誦經來探問。
滿廳學子聽到如此問題，頓時一片嘰喳聲，誦經且不說它，誦的還是最基本的開蒙第一本《論語》，這等題目，且不說別人，便是這廳中最蠢笨之人也能隨意誦出。
只是讓這些小至十四、大至十八的學子們大吃一驚的是，這個自金州遠道而來的唐離，在沉吟片刻後，開口說出的居然是：“生員難以誦唸”。片刻的沉默後，整個廳中爆出一片聲震屋宇的譁然鬨笑，而王教諭的臉也徹底的黑了下來。
伸出抖顫的手指點向麻衣
