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“用我們的合奏曲，唱一首歌，用你的聲音唱，好麼？”他說。
“嗯。”
“給，這是詞譜，等會兒先請演奏，再聽我的指示。”田風字字句句的強調。
“哦。”我含糊地說。
來不及看詞譜，文藝匯演就開始了。
莫休休，我說，該你了。
大約過了三個小時。
“大家好，我是田風，我將和我的朋友莫慕休演奏曲目《哭泣的海》。”
掌聲落畢，我拉弦而起。
節奏抑揚頓挫。十七歲的曲目，又有無盡的話，一支十七歲的歌謠，急速的旋律裡有回去的終點，物是人非時也會曲終人散。
節奏慢慢降下了，我放下琴，緩緩鞠躬，掌聲如潮而至，耳邊是不停的吶喊。
“下面，由莫慕休帶來一首歌，改曲至《哭泣的海》，並感謝胡悅的作詞。”田風拿起音訊師遞來的吉他。
那熟悉的小提琴聲，換成了庸慢的吉他演奏聲，突然想起了陶喆的《寂寞的季節》。
我翻開那歌詞，張嘴唱了起來。
“我想長大，走過風吹的地方
那支清切的歌謠響亮的在我世界裡迴盪
奔跑在草地上留下我的足跡
看到風中翩躚的風箏
我躍起，伸出了手
卻只是觸到冰冷的*和氣體
無數次在充滿清脆歌謠的夢中驚醒，蜷縮在床角
看到冰冷的目光穿過百葉窗洩落在地上
耀眼到模糊一片
冰冷的淚水從我冰冷的雙頰冰冷地落地
在月光裡濺起點點的漣漪
當雨點落下，跌入渾濁的泥潭消失不見
我行走在路邊，沒有打傘
也許天總會有晴的那一天
可我永遠也無法長大
我無法得到你的愛戀”
依舊是乾燥的雙頰，我並未淚流滿面，倘若，早已匯成傷口，烙在心裡。
當雙耳陷入雷鳴般的掌聲，我把歌詞翻到了最後一頁：
休休：
這是我為你寫的哦，聽說你要表演，我用了兩天寫的，希望你喜歡啊。
這首歌叫《戀歌》。
胡悅
戀歌。
戀，是戀戀不捨的戀；歌，咆哮當歌的歌。
一個十七歲的愛戀，一支十七歲的歌。
你有沒有為我淚流成海
你說愛我的時候，是不是隻有過那麼一次？
我們彼此那麼近，那麼透明，你有一些秘密我仍不知。
時間沖走了彼此，靠岸的時光也得不到確定。
我們曾彼此互相取暖，卻暖不掉你冰冷的舊時光，那麼，
親愛的，再見。
——選自莫慕休日記《如果天亮以後》
七．如果。小心翼翼。最後。再見。
這是一些和我們存在關係的動名詞。
既然躲不掉宿命，就是命。不幸運，我可以倒黴到無家可歸，幸運的時候，我可以得到凡的物資獎勵。而我絕大多數處於中間狀態，要多平凡，就有多平凡，或者要多不平凡，就多不平凡。奇怪，踏入十七歲以來，我一直都是不平凡的，是幸運的。
遇到不平凡的陶樣，繼續不平凡的初戀，得到不平凡的日子。
那麼，從頭到尾，我還一直都是上帝眷顧的吧。
市優在星期一的日子舉辦了踏青活動，將磨山從頭到尾爬一遍，任務完成後，即可自由活動。
直到到達磨山，我依舊沒看到陶樣。手指冰涼到近乎沒有溫度，放進保溫飯盒的愛心午餐似乎冷了許多。自從校文藝匯演後，陶樣就彷彿人間蒸發了，手機聯絡不到，人也找不到，即便週末的補習也沒見到。
磨山的草木叢生，茂密到林子詭秘地像座空城。
市優的學生穿著醒目的黑色運動校服，朝山頂一路奔跑，不知我們是風景，還是風景在看我們。
“老師，我身體不適合劇烈運動。”我怯壓地對陳堯說。
陳堯氣喘吁吁轉過頭，說：“那就跟著隊伍走，走總比不動好呢！”
“嗯。”
陳堯放心地看了我一眼，和隊伍一起越跑越遠。
隊伍越來越遠，胡悅夾雜在那群人裡，慢慢向前移，我一個人落單似的，走在了最後面。英雄是寂寞的。我突然想起這句話
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