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，還被門檻絆了一下，張皇如做錯了事情被主人追打的小狗一般逃到自己的座位上，把頭埋進書堆裡，一節課什麼也沒有聽進去。從此我知道犯錯誤就像是多米諾骨牌是有連鎖效應的，最好的辦法就是儘量少犯錯誤。自此以後我再也沒有遲到過，做事總是儘量提前，寧肯等一等也絕不遲到！
我們小學的老師都是村裡的叔叔大爺，他們也沒有讀過多少書，所以素質也並不是很高，他們經常體罰學生，有時候花樣百出，深深刺傷了學生的自尊心，但他們卻為自己的發明而自鳴得意。他們最常用的方法是讓兩個不好好完成作業或者調皮搗蛋的學生面對面鞠躬，他們喊一二，學生同時彎腰低頭，但因為距離不夠，兩個腦袋就硬硬的碰在一起，發出砰的一聲響，聽得我們心驚膽戰。可老師們還不解恨，再在他們屁股上踹上一腳。由於對捱打的恐懼，我變得很聽話，收斂了所有的活潑好奇，變成了一箇中規中矩的學生，並從此學業突飛猛進，成為優秀生。
可是我永遠也忘不了那一天，老師讓我們班一個同學上講臺做題，可是他一點也不會，老師非常氣憤的說：你給我從上面滾下來！他望一望嚴肅的老師，做了一件讓我們所有人都感到驚奇的事情：他真的從講臺上滾了下來！所有的同學在幾秒鐘的驚奇之後，爆發出一陣狂笑，有的跺著腳，有的拍著桌子，有的互相看著笑出了眼淚。沒有一個人在乎他是否難過，這其中也包括我。在我們的狂笑裡，他從地上爬起來，默默走回自己的座位，再也沒有抬起頭來。從這以後，他再也沒有好好上過一節課，最後索性退學了。每次回老家，看見在街上晃盪的他，我都感到難言的愧疚，我不知道他是否還記得那一節課所受的侮辱，但我永遠記得他的眼神，是那樣的絕望，滿含著恥辱的淚水。是我們合夥傷害了他，我們都是罪魁禍首！是他讓我銘記人是有尊嚴的，不管他年齡大小。你可以打他罵他，但你不能侮辱他。
從三年級開始，我們要上晚自習了！每一個人都盼望著這一天，因為可以擁有自己的一盞燈啦！那時候我們村子還沒有扯上電，煤油（那時候還叫洋油）也很貴，大家都是日出而作日落而息，很少點燈，所以擁有一盞漂亮的煤油燈是每個人的夢想。我們用盡了我們的智慧和財力來製造自己的燈，不僅僅是為了照明，更有炫耀的意味。
千方百計向初中的大哥哥大姐姐借來一個墨水瓶，洗淨後裝上煤油，在瓶蓋上燒上一個窟窿。然後，跟父親討要一個腳踏車上的氣門，透過瓶蓋插進瓶子裡，用螺絲帽固定住，最後剪一綹線穿過管子做燈芯，一盞漂亮的煤油燈就做成了。平時比較評點煤油燈的好壞成了我們樂趣，到處尋找可以使煤油燈更漂亮的東西更是讓我們樂此不疲。吃過晚飯後，你看，村子裡到處閃爍著一點點微弱的燈光，那是我們點著煤油燈去上晚自習了。到了教室，景象更為壯觀，每一個桌子上都有一盞形態各異的燈，溫暖的黃色火光在風中微微搖曳著，教室裡瀰漫著一種燃燒過的煤油和棉線的味道，偶爾也有因為打瞌睡而被燒焦的頭髮的味道。這些味道伴隨著我度過了我的小學時代，也溫暖著我的求學路！
當年我學習並不是很好，期中年終考試發獎狀獎品時一般沒有我，記得有一段時期，我特別渴望擁有一個漂亮的鉛筆盒，可是爸媽嫌貴不肯給我買。於是我想我要努力學習，爭取考到前五名，這樣就可以自己掙一個鉛筆盒了。小小的我，第一次有了一個偉大的目標，第一次為了自己的心願而努力。母親非常奇怪，為什麼調皮搗蛋的我突然變得如此用功，我才不告訴她呢，我要自己擁有這樣一個小秘密。朝思暮想的年終考試終於如期而至，我躊躇滿志，志在必得，一心就等著發獎品的那一天跑上講臺擁抱我親愛的鉛筆盒。可是天有不測風雲，那一年我考了第五名，獎品只發給前三名，第四第五的只得到了一張獎狀。我滿含著眼淚支撐到發獎儀式結束，拿起書包就往家裡跑，小小的心裡充滿了莫名的委屈，不僅為那沒有覬覦已久卻沒有得到的鉛筆盒，也為我這些日子的努力。我硬硬的憋著不讓自己哭出聲來，可是擁塞到喉嚨的哭聲差點讓我窒息。走到大娘家門口的時候，大娘笑著問：你發的什麼獎品呀。她的話勾起了我憋在心裡的委屈，勉強忍住的哭聲一下子噴湧而出，我終於可以痛快淋漓的大哭一場了。那種說不出道不明的委屈至今回憶起來還記憶猶新。不過，從此，我知道，要想讓自己不失望，就要付出更多的努力，更多的汗水！
我的小學生活給了我太多的啟示，接納了我太多的喜怒哀樂，我會記得那樣一個院子，那樣一群孩子，那樣一種生活！書包 網 。 想看
