負責製造好玩兒:逗1

第8部分 (第2/4頁)

住這兒，十年後，為師讓你出名。

為啥要住這兒？

為師自從做了江湖上大大小小各類選秀活動的評委後，被無數仇家盯上，他們說我點評太過潑辣，對選手評判過於尖銳，沒留給他們充足的面子，還弄出個啥莫池語錄來，我的身心備受摧殘，生命安全也得不到保障，只好三天換個地方，住山洞是較為安全的辦法。

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章無計：《九陰真經》（10）

那前輩……不，師父為何非要做評委呢？

為師也是逼不得已，拒絕他們的邀請就要被他們聯合起來封殺，即便有了實力沒人給你宣傳又有何意義？——知道這些，還想出名嗎？

想！死了也要名垂青史。

師父搖了搖頭，無奈地說，磕三個頭就算行拜師禮吧。

我“啪啪啪”三個響頭很快磕完，師父領著我住進了山洞，這一住就是十年，期間換了多個不同形狀的山洞。我說這兒已經夠偏僻的了，師父幹嗎還要東躲西藏？師父說，狡兔三窟明白嗎？我搖搖頭。師父解釋道，江湖傳言，他們已經研製出江湖定位系統，老呆在一個洞裡很容易被跟蹤到。

師父間或出洞去做評委，我便呆在山洞裡等待師父用出場費買來的山珍海味，長此以往，除了獲得師父傳授的一些三腳貓功夫之外，我最大的收穫就是深感智商還有待提高。這一天，在我年滿十八歲之際，師父終於答應帶我闖蕩江湖。臨行前，我對這十年來的山頂洞生活感慨萬千，又忍不住問師父：為什麼那麼多刺客不停追殺我們呢？

師父終於告訴我實情：他們有一本絕密之物落在我手裡。

是什麼呢？我好奇心大起，師父總是這樣，我不接著問，他就不說，像個孩子似的，需要循循善誘。

是足以可以讓江湖亂成一鍋粥的好東西，為此，他們下了血本想置我於死地。

正說著，只聽一聲大喊：莫池，納命來！

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孫睿：性教育家賈平凹（1）

最近完整看了賈平凹的《廢都》。書是從舊書攤買來的，四塊錢（要五塊，我說三塊，老闆不幹，交涉了三十秒後，折了中），正版，已？？泛黃。

說實話，書寫得不錯，評論的話不多說了，說點別的。

之所以買這本書，完全出於一種情結。十四年前，這本書開啟了一個（代）十三歲少年性意識的大門。

那時候中關村並不是高科技園區，還僅僅是一個村子，抱著孩子晃來晃去的婦女都是村民，沒有賣“###兒”的身份。那年我剛上初三，還不知道VCD是什麼，黃色錄影帶出現了，但並沒有在北京的中學生裡流傳開。當然，更沒有BT、迅雷、電驢。

突然有一天，班上出現一本《廢都》，這不是一本健康書籍的訊息迅速擴散開，沉悶的學習氛圍終於有所緩解—之前老師剛給我們開完班會，說初三這一年是嚴酷的一年，是人生的轉折點。

當時？？有這類東西，不會掖著藏著，都拿出來實行共產主義。不是為了追求更多人交流感觀後的快感，而是為了彰顯自己牛比：學習比不過你們，但我能搞來這種東西。

還沒摸清書的主人是？？，它便成為班裡男生的公共財產。

書中充斥著大量方格，後面的括號裡標明：此處作者刪去XXX字。從方格前後的文字，可以看出被刪去的是和性有關的描寫。儘管方格前面是那事兒的鋪墊性文字，方格後面是那事兒的總結性文字，並無過多實質描寫，但這本書還是讓我們廢寢忘食。以前中午沒人在教室看書，現在中午連吃飯的時候都有人捧著書看。一年後中考的衝刺複習階段，也沒見有人這麼爭分奪秒過。

那時候我們也能接觸到跟荷爾蒙有關的書，比如《中學生健康手冊》，但跟《廢都》比不了。《廢都》除了描寫得更細緻，還有人物關係，而前者通篇都是諸如：青少年朋友們，我們當前的任務是學習科學文化知識，為四化做貢獻，樹立正確的人生觀、價值觀、愛情觀，正確對待青春期的萌動，將精力用在該用的地方，不要因小失大，這類話。

不久後傳來更加振奮人心的訊息：這本書被禁了。看這本書成了犯罪活動，無形中加強了這本書的少兒不宜性和閱讀時的快感，尚未看過此書的同學更如飢似渴。偷偷摸摸的感覺比正大光明刺激，於是在男生們普遍看過一遍後，第二輪閱讀又開始了。

女生也知道有這麼一本書在男生中間流傳，每次男生管她們借作業3？的