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這裡的最終目的是什麼呢？
就在他們想要離開的時候，葉騎發現了一樣東西，就在門縫那兒，那件東西就是一張顆珠子，這顆珠子很像那種手鍊或者是項鍊上的那種。
葉騎停下來撿起來那顆珠子，孔凡他們也跟著停留了下來。吳冕翼感到奇怪，於是，他就問旁邊的老闆陳金，說：“老闆，這一顆珠子是你們倉庫的嗎？”
陳金的臉上冒著虛汗，他說：“這種型號的珠子，好像是我們倉庫的。”
葉騎他們就離開了，但是執著的葉騎偏偏要把那顆珠子帶走。
也許，吳冕翼和孔凡他們兩人並沒有發現。
因為，葉騎是這樣想的。這裡有兩點證據可以證明這一顆珠子根本就不是倉庫的，1。珠子上很新，並沒有留下灰塵，所以，這有可能是華文死的時候這一個房間裡有一個人，是他在離開之時不小心把珠子給弄出來的。2。這一顆珠子價格昂貴，是不可能會放在這倉庫之中的。而陳金為什麼要隱瞞著這一事實呢？
孔凡和吳冕翼他們兩人在主控室裡與陳金談論這一事件的情況等一系列問題。
葉騎覺得有必要去到華文的學校去看一看。於是，他乘著一輛計程車就去了華文的學校。
就在這途中，葉騎問了一下司機，他說：“司機叔叔，請問你有沒有載過到去我剛才去到的那個水族館的客人阿。”
司機說：“沒有，不過，我那天正好打算和我的好朋友去那家水族館，可是，那個老闆的兒子陳向南跟我們說今天不招待客人。幸好，那時候沒有去，不然遭殃的就是我們了。而且，我剛剛載了一位客人，他是一個商人，是賣那些很漂亮的魚兒和水中的一系列動物給水族館的，他就在今天早晨賣給了陳金老闆很多魚兒。”
葉騎想：那就奇怪了。既然是破了一個洞而以，水應該不會流失太多，那麼為什麼會死了這麼多動物，這一切都太奇怪了。
葉騎問了一下司機說：“這裡有這麼多的水族館，為什麼你們要偏偏去陳金那家水族館呢？”
老闆說：“這你就有所不知了。他們那家水族館，有一個水速調換機。這個可以調換速度，而在他們水底中有一些彩色的碎塑膠塊，所以就有這麼多人喜歡來這裡。而且，這東西是從外國進口的，現在已經沒有了，是限量的。”
葉騎現在已經明白了兇手的殺人手法，可是兇手是誰，動機是什麼，還有最最重要的證據還沒有找到。
不知，能否在華文的學校找到更多的線索。
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第九章：水族館自殺事件（下）
來到了華文所在的學校，這裡還是那麼熱鬧，透過多番的打聽，葉騎已經知道華文所在的班級高三6班，他決定起身去找班主任。
來到了辦公室，葉騎想敲了敲門，然後有禮貌的向各位老師問了聲好，那位班主任盯著葉騎，因為他知道黃鼠狼給雞拜年……不安好心，況且他所在的班級還出了一樁命案，這畢竟是大事，所以他料定這位小少年肯定是來找他的。
葉騎來到了班主任的跟前，問：“這位老師，你好。我是偵探社的成員，我想要向你打聽一些事情，請你配合，謝謝合作。”
班主任點了點頭，說：“嗯，好吧，你想問什麼，我會把我知道得都會告訴你的。”
葉騎問了三個問題：1。華文在你的認為下是一個什麼樣的人？班主任說：“華文，她在我的印象不是很好但是很深刻，因為他是有錢人，經常來學校鬧事，總是仗著他姐夫的名義來欺負同學。”葉騎知道，就連學校的班主任都對自己的學生評價這麼差，這個學生是好不到哪裡去的。
2。華文的成績怎麼樣？班主任聽了之後，嘆了一口氣，說了一個四字成語……苦不堪言。
3。華文對於學習的忠誠度怎麼樣？班主任說：“一點兒都沒有，他還是指望著在學校過日子，爭取早日拿到畢業證，這時我對他心裡的猜測。”
葉騎說：“謝謝班主任的配合，再見。”
葉騎想：光聽班主任的說法還是很不全面，因為班主任只在課堂上接觸過華文，接觸更多的應該是他的同學。於是，他決定要去高三6班看一看。
來到了高三6班後，這個班級已經很寂靜了，因為這是最後的畢業會，是所有人最後的相聚日而已，過了今天，從今往後大家都是熟悉的陌生人而已了，教室的氣氛很傷感，
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