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得讓家長懲罰孩子的過失就是教育嗎?
還有,那個“作業”真的就有用處嗎?
我不認為“鼕鼕”是脆弱的,“鼕鼕”所遭遇的痛苦和絕境和我們的股票縮水了,生意破產了,戴綠帽子了,丟錢了,愛情破滅了,職稱沒有了等等類似的生活絕境是一樣的,“鼕鼕”的痛苦和我們成年人的痛苦沒有區別。
是我們給了“鼕鼕”根本就不應該承受的痛苦。這痛苦來自我們的無知。
我開車路過這個橋,告訴我的七歲的女兒一個孩子從這裡跳了下來。因為他絕望了,他沒有朋友。其實,每個人都會遇到生活的絕境,但這個方法是最愚蠢的,是最錯誤的。
我告訴女兒,如果遇到這個情況,你要告訴老師,我的錯誤我可以自己改正,不用叫我的爸爸,而且我的爸爸不會因為這樣的事情來學校的,而且,我的事情我應該自己解決。
我告訴我的女兒,如果老師讓你罰站,你就大聲告訴老師,你沒有權利讓我罰站,因為我有人格和尊嚴。
如果老師堅持讓你罰站,你就說,我有權利不罰站。
第二天,出門在車上,我再問我的女兒,昨天爸爸告訴你的事情,你還記得嗎?
女兒說,如果老師讓我叫家長,我就說,我的事情我可以自己解決,不用叫我的爸爸。如果老師讓我罰站,我就說,你沒有權利讓我罰站,因為我有人格和尊嚴。
我說,說的對,沒錯。
25、學習的革命
我們這一代人還有孩子這一代人,所處的新時代,如果說有什麼最大的變革的話,那就是網路,網路給我們帶來了前所未有的學習方法和獲得資訊的渠道,這個渠道太便利了,太好了。令我們擁有了最大可能的和便宜的資訊量,令我們擁有了一個最方便的知識獲取方法。
這是革命性的。但網路中和我們的生活一樣,什麼樣的資訊都有。
女兒上網是早晚的事情。她會在網上遭遇什麼,我不知道。
她已經會了漢語拼音,認識了不少的漢字,能在鍵盤上打字了,能網上的文章和圖片。我告訴了他百度和Google的搜尋方法。她知道了如何在網上搜尋資訊。
我教會了她,說,你自己想搜什麼就搜尋吧。
女兒想了想,開始她人生第一次在網際網路上搜尋資訊。
她搜尋了兩個關鍵詞。
一個是:外星人。
還有一個是:火星上的水。
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26、地球人都知道,你卻不知道
女兒寫作業,我在看書,她忽然抬頭問我,爸爸,乾淨的淨怎麼寫。我就告訴她怎麼寫。過一會兒女兒又問我,我又答,過一會兒又問我,問的我很煩,我說,這都不知道,地球人都知道,你都不知道。
女兒放下鉛筆說,爸爸,我的同桌叫什麼名字,你知道嗎?
我說,那我哪知道,你的同桌,我哪能知道叫什麼名字。
女兒說,是啊,地球人都知道,你卻不知道。
哎,你這孩子。
。。
27、學習象形字
晚上睡下了,睡覺前照例說幾句廢話,女兒向我描述了她放學後的經歷,我認為這種描述非常重要,是鍛鍊未來的表達能力和寫作能力的最好方法。女兒告訴我,她放學後回家在小區裡騎腳踏車一直起到天黑,然後吃飯,然後看電視,然後和我聊天,然後洗臉洗腳睡覺。
我覺得太簡單,肯定還有什麼事情沒有表達出來,女兒說,她們班有個男生找她要照片,我問要你的照片幹嗎呀,女兒說他說他要轉學了,留個紀念。我想了想,可以,那就送給他一張吧。
我問,還有呢,女兒說,還有還有。。。。。
我今天的作業忘了做了。
哎呀,這時候想起來。明天早點起來,再做吧。我說。
女兒的作業是默寫生字,好玩的的是女兒從未想過自己悄悄抄幾個字,而是認真地讓我念,她默寫。想起來,還真有些不好意思,要是換我,才不默寫,直接抄幾個就得了。
生字中有唱歌的“唱”,女兒想不起來,我說,唱要用嘴上,而不是用腳唱,當然應該有一個什麼呀,女兒說,對呀有個口,就想起來了。默寫“定”字,女兒想不起來了,給她看一眼書上的字,告訴她,“定”字是定力的定,就是有毅力的意思,做人要有定力,不能想幹什麼就幹什麼,就是這個字,定!可不是光腚的腚吆,光腚