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報書名就要花掉五分鐘時間，讓費瑞靈實在不知道應該對他說什麼好。
當她有空和莉莉在巫師之光上聊天時，才知道，阿林特看的書都非常有目的性，就是專門針對他上學之前和他父親的研究專案有幫助的資料或參考檔案。
甚至還在有關的學術網站上提出某些問題和人討論。
還是莉莉告訴她，阿林特現在在某些學術網站上的名氣也不小了，拉文克勞學生們也非常重視他的問題，只有高年級生和多系魔素體質者才有的返時計，他也拿到了一個，據說是他們院長對他的研究的支援。
不過，弗利維教授只知道他在研究自然元素和魔素之間的轉換，而不知道具體他想研究出什麼東西來。
費瑞靈對於阿林特的關心也僅止於在他去參與拉文克勞密室試煉時，關心一下。
因為她自己也有一個研究方向，投入了進去，沒有更多的注意力分給明擺著能自己照顧自己的弟弟妹妹。
當她開始預習明年的新課時，鍊金術方面，一點問題也沒有，畢竟是有基礎的，而且課本去年就拿到了手，但古代魔文這門課，引起了她的困擾——她在得到精靈權杖時，學到的文字，和古代魔文根本不一樣，和她以為的，在學會精靈文後，就能更快地學會古代魔文完全是反向而馳——她原先太過想當然了。
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所謂的古代魔文，雖然是遠古法師們從神之語言中簡化過來的，但完全是兩種體系了，因為法師們，沒有精靈那樣與自然的親密性，也無法完全使用神之文字。
但在無數代人的努力下，法師們創造了自己能用來和自然溝通的文字。
當然不一定是文字，甚至音樂，舞蹈，某種儀式……
只有文字留傳了下來，其他的大多洇滅在歷史的長河中了。
當費瑞靈看到這方面的資料後，明白了，原來好多傳說中，天氣乾旱，會有祭祀來邊唱邊跳，利用儀式來祈雨，並不是沒有根據的瞎說。
古代的法師們，的確有過�
