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拿了？等候在校門口的韋禛問。
拿了，開蹬吧！歡快得麻雀般的葛拉拉說。
韋禛騎上車子，發動腳輪。葛拉拉坐上後座。茫茫夜色裡，變換著燈光的都市大街上，兩個女孩說笑著穿行在來往的車流中。
晨陽懸空，草木蔥蘢，鳥語花香。初夏的早晨是一天中最美的時刻，也是莘莘學子們最寶貴的時光。晨讀鈴拉響，各班教室內同時播放出朗朗的書聲。初二（8）班教室門前，那條寬寬的走廊裡，卻擁躉著幾十個男孩女孩。有的站在一邊議論，有的沒事人一般閒扯瞎聊。郎珊和幾個班委擠在門口，輪流擺弄那把門鎖。郎珊頭上冒著汗，雙手捉住鑰匙用力扭動著。該死的鎖，怎麼打不開你呢！一個男生換掉了郎珊，把鎖眼外邊的口香糖清理掉，把鑰匙硬插進鎖孔，抱著鑰匙左旋右擰，鑰匙怎麼也不聽使喚，已經要變形了，鎖仍穩穩地落坐在門上，不願開啟。
最初，同學們圍在教室門口，等了一陣，見仍打不開鎖，有同學便主動退到了後邊。
總算可以休息一個早上了。
哪位哥兒們想出這麼個妙招，棒！
缺德，往鎖眼裡塞口香糖，好好的一個早讀糟蹋了。
班幹部都是怎麼當的，連教室門也看不住。 。 想看書來
第二章（2）
嘿，有趣。
幾個同學議論著，談笑著，觀望著，不急不慍。葛拉拉站在學生群裡，靠著欄杆，掩飾著內心的樂趣，同一個女生說著什麼。不知誰想到了一個點子：用身份證，用身份證可以把門開啟。可是，學生們沒人帶身份證，十四五歲的少年還小，他們用的是學生證。學生證也行，只要是硬紙褙都行。還是那個學生說。一個男孩掏出學生證遞給她。那男生將學生證順著門縫插進去，一邊往裡塞一邊晃盪門。學生證被挼得皺巴巴了，門還是沒開啟。
打電話讓開鎖公司來人吧！一個女生說。
昌蔚從教室門口站出，對班委何璇說，你去叫冷老師，看她有沒有辦法。真是，誰這麼缺德！一向溫和的班長也開始牢騷了。
何璇正要向外擠，冷暖小跑著上了樓：都站在走廊幹嗎？進教室，進教室！
幾個同學笑笑，說，進不了教室啦！
怎麼回事！冷暖從後邊擠過來。
昌蔚說，老師，誰往鎖屁股裡塞了口香糖，我們輪換著開半天了。
讓我看看。冷暖壓著火接過鑰匙，試了幾下，說，來， 過來幾個男生。
幾個男生往前擠了擠。
你們幾個後退一點。冷暖推著門口的幾個女生，對後邊的男孩說，我用紙褙頂住鎖舌，你們幾個用力撞門，來，一，二——三！
幾個男生用力撞向門面，“咔嚓”一聲，門開了，門框卻被鎖舌別掉了一大塊——不修肯定沒法鎖門了。同學們擠著湧進教室。此刻，晨讀下課鈴聲響起……
冷暖坐在辦公桌前，臉色陰沉著，佈滿了濃霧，那濃霧中隨時可暴發雷電。葛拉拉站在她的對面，沒事人一般望著冷暖。女孩知道，冷暖要追問塞鎖眼一事，而且，她們肯定懷疑了她。尤其那個郎珊，能不向冷暖彙報嗎？彙報什麼，葛拉拉不清楚，她只清楚，冷暖不會輕易放過她。可女孩不怕。反正沒人看見我。沒人看見就沒有證據，沒有證據就無法定罪。只要我不說，看你啥辦法。
說吧，是不是你乾的？
老師，你讓我說什麼？
塞鎖眼哪！
我塞鎖眼乾嗎？
你說呢？
我怎麼會塞鎖眼呢？
是呀，為什麼要塞鎖眼呢？
我沒有塞。
葛拉拉，你還想不想上學了？
一番對話後，冷暖真的變臉了。
你知道這是什麼性質嗎？這是破壞！破壞你懂不懂？你塞了鎖眼，門框被別壞了，全班耽誤了一節晨課，你的行為太惡劣了你知道嗎？一年之計在於春，一日之計在於晨。這麼好的讀書時光，那麼多勤奮好學的同學，一下子被你攪了。你不學也罷了，為什麼要破壞全班呢？
老師，我沒有破壞。葛拉拉插了一句。
沒破壞是誰幹的？冷暖追問。
不知道，我真的不知道。葛拉拉辯白。你可以問問韋禛，我的車子氣門芯被人拔了，沒法騎車，她送我回家的。
