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一看,看著王大夫後面,跟著跌跌撞撞的蘭德向這邊趕來,王大夫嘴裡嚷嚷著。
“你怎麼還是自己跑來了!”蘭德奔過來,一把拉住如菁的手,喘息著,身上的襯衫都被汗水浸溼了,緊緊包裹著他結實的身體。
“嘎妹的兒子;你也在這裡讀書呀!告訴你個好訊息,你阿爸的腿被蘭大夫給接好了,過兩個月就能下地走路了!”王大夫,拍了一下貢嘎的肩膀,驕傲地說。
“真的?”如菁和貢嘎,異口同聲,興奮地問道。
“應該沒大問題!”蘭德看著如菁熱切的目光,實在不忍心把另外的可能告訴她。
“貢嘎,你可以繼續上學了!回家吧,明天見!”艾老師緊緊把貢嘎抱在懷裡,幸福地說。
貢嘎,像一匹歡快的小馬,飛快地奔下山坡。如菁拉著蘭德,對王大夫說:“咱們到樹下,跟艾老師好好聊聊吧!”
蘭德最初想帶如菁來這個美麗、潔淨,卻落後的地方,就是想改變她“高幹子女”養尊處優的小姐習性,讓她知道在這個世界上還有那麼多,需要幫助的人,讓她從幫助別人中,體現生活的意義。當聽完如菁的生活經歷後,蘭德覺得如菁瘦弱的身軀,居然經歷了那麼多磨難,他了解她的善良,她太渴望一個讓她信賴的臂膀,讓她歇歇。後來帶她來這裡,是為了遠離那紛擾的世界,讓她在這寧靜、美麗的地方好好歇歇腳,享受這裡原始的淳樸、自然。事實上,任何一個走進來的善良人,看到孩子們在這樣惡劣的環境中學習,又有誰會無動於衷呢?
如菁拉著蘭德在大樹下坐下,艾老師和王大夫也跟了過來,如菁有點激動地用手一指那片廢墟說:“看看,我們的孩子就在這兒,藍天做屋頂的教室裡上課,在這個學校裡,只有艾老師一個老師教著所有的班級。然而,這不是最大的困難,最大的困難是寨民不重視孩子讀書!當家裡活忙的時候,家長就不讓孩子來讀書了!”
如菁越說越激動,臉頰緋紅,她嚥了口唾沫,繼續說道:“貢嘎,也就是嘎妹的兒子,學習很有潛力,艾老師一直堅持為他輔導,基本上已經學到初中知識了,艾老師想再過一年,就帶貢嘎去山外參加中考,若考中,就在山外讀書,將來回到寨子,給大家起到讀書示範的作用!”
“他家裡能同意,他出寨子?”王大夫掏出菸袋鍋,一邊裝煙,一邊斜睨地看了一眼如菁反問道。
“我每次到他家補課,她媽媽並沒有反對,我覺得她媽媽的工作應該能做通!”艾老師有點著急地說。
“現在我能做點什麼?”蘭德真的被這兩個女人螞蟻啃骨頭的精神,感動了。
“首先,你要幫貢嘎補數、理、化,所有理科知識。然後,再在學校裡兼些物理、化學的課程,我可以兼英語課,這樣艾老師就不會那麼累了。其次,你用咱們的錢,跟王大夫一起,把教室蓋起來,這樣,下雨天氣,也可以上課了!還有,最關鍵,你必須把貢嘎阿爹的腿治好!”如菁條理分明地下達著工作任務。
“蓋教室,不是錢的問題!”艾老師拽了拽如菁的衣服。
“是呀,砍樹、伐竹,是要族長同意的!”王大夫吧嗒、吧嗒抽著煙管,悠悠地說。他透過以前跟醫療隊接觸,再加上這次看到蘭德救治嘎妹的男人,他從心裡開始佩服這些山外來的有知識的人了。
這真是視金錢如糞土的神奇地方,家長都不認可讀書,族長就可想而知了。如菁盯著那片廢墟,突然看到那縱橫交錯的黑褐色的檁條,高興地說:“我們看看那裡有多少根可以用的檁條,我們可以把屋頂先支起來!”
王大夫深深地被這幾個山外人的誠心感動了,他在樹幹上磕了磕菸袋鍋子,站起來,堅定地說:“我給娃蓋房準備了些木料和竹蓆,先緊著這裡娃用!我和蘭大夫把房子蓋起來,放心吧!”
“謝謝!”“謝謝!”如菁高興的一下跳起來。而艾老師說完謝謝,就把頭埋在臂彎裡,嗚嗚地哭起來。
如菁蹲下來,摟住了艾老師抽搐的雙肩。是呀,這樣的年紀,本來還在媽媽懷裡撒嬌,在這裡,卻承擔了這麼多。沒人知道她的付出,然而,她只為了心中那簡單的信念,堅持著。
接下來的事情比想象的要順利的多,蘭德一邊給孩子們上課,一邊和王大夫、孩子們一起清理廢墟。蘭德還定期到嘎妹家去給他的男人換藥、檢查,捎帶著給貢嘎補習功課。嘎妹的男人在嘎妹的精心照顧下,腿恢復的很好。他男人一見到蘭德,就嘿嘿地憨笑著,嘎妹則一邊唱歌,一邊麻利地做著家務,那快樂全在臉上。