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。特別是補習的年齡層不斷下降、補習的時間又多半拖到深夜，小孩子夜裡在外頭遊蕩所以胡思亂想；就算因此而傳出各種的怪談，應該也不是什麼奇怪的事情。
但如果只是那種小孩子亂傳的程度的怪談，那就太簡單了；以陸羽而言，他從小就是在靈異之中長大，並不覺得那些幽靈鬼怪有什麼特別恐怖之處。
就像正常人不會隨便走在路上就找人亂打一樣，雖然在靈感上有些過人之處，以致於會招惹到不乾淨的東西；但只要讓對方知道你不是好惹的，那些鬼怪們也多是欺善怕惡的小咖，便不會隨意上門來找碴。
可是，如果是什麼兇狠的搶匪、強
暴犯之類的傳聞，那陸羽就算再不認輸，終究也還是會覺得恐怖。其中的關鍵點大概在於——那些小鬼怪陸羽還趕得走，但人世間的壞人，拳腳上沒幾兩功夫是打不了的。
不過李雅樹的補習班中所出現的傳聞就沒有那麼清楚了；正因為事情不清不楚的，也出現了各種的可能性。但總之那些怪異的現象，不是拿「疑神疑鬼」這四個字就能講得明白。
首先，最初傳出鬧鬼的人，是那所補習班的助教。
要說「那所」補習班，是因為傳出鬧鬼的樓層——也就是李雅樹所就讀的補習班的上面兩層樓，那棟大樓的九樓裡頭，原本也是開補習班的。
只是在三年前倒閉之後，九樓就沒有再租出去了，詳情已經很不可考，總之率先傳出的傳聞是這麼說的，那所補習班的助教在結束一日的課程、留下來關門關燈的時候，看到了很多的人影。
那時助教正要去教室關燈做最後的檢查；檢查的專案不外乎是有沒有人的書包還丟在教室裡面、或是窗戶冷氣有沒有關好。但在開啟教室的門時，眼底下卻一閃而過了好多個嬌小的影子。
是小孩子還偷偷的留在教室裡頭嗎？
助教這麼疑惑的想著，雖然每個小鬼頭都迫不及待的想要放學回家，但想要留在教室裡頭惡作劇的，也不無可能。
如果抓到的話肯定要好好的打電話給他們的家長教訓一下，助教這麼想著，一排一排的沿著桌椅尋找了起來。
補習班的教室很大，這是中型的教室大約可以容納一百多人；更大型的教室坐三、四百人都沒問題。助教走啊走的，從教室的門口繞到了教室的底，卻都沒有找到半個小孩。
「……怪了，難道是我眼花了嗎？」
乾脆彎下身去窺看課桌椅間的縫隙，但很明顯的，一雙腳都沒有。
可能真的是工作太累所以眼花了吧？這麼想著的補習班助教，揉揉眼睛打算轉身離開教室、收工下班，但在轉身打算走向門口的時候——
她看見了，一群小孩子就黏在她的身後，而且所有的小孩子都沒有臉。
那位補習班助教只記得那些孩子們伸出雙手，瘋狂的爬到她的身上、她拚命想甩開他們但甩不掉，也抓不著他們的身體；最後她在掙扎時，因為頭部撞到桌角而暈倒，醒來時人已經在醫院了。
「後來呢？」陸羽聽到這裡，不禁問道。
白鷲點了點頭，繼續說了下去，「之後她就辭職了，可是那間補習班開業了好多年，從來也沒發生過這樣的事，加上後來也沒有人再遇到，事情就不了了之了。可是——」
「從那助教遇到之後的隔幾年，又有一個助教碰到了，而且是一模一樣的事情；老一輩的員工這下子真的怕了，還請了道士之類的來驅邪，事情才被一些小朋友們知道。之後越來越多人說他們撞到鬼，最後補習班就收起來了。」
「這應該不是真的鬧鬼吧？是集體什麼的……集體恐慌？」
「可能大部分是這樣吧，但在雅樹的班上，這件事前陣子鬧的蠻大的。」
「怎麼說？是那個鬼跑去他們補習班嗎？」難道還坐電梯下樓觀光嗎？陸羽問道。
「是說他們隔壁班，前一陣子有個女生好像電梯的鍵按錯、搭到九樓去了；回來以後就說她看到鬼了，一直拿這件事情在班上炫耀。應該是想要引人注目才會這樣說吧，但之後真的有人結隊跑去九樓冒險了。」
「因為電梯外的鐵門都封起來了，其實也走不進九樓裡面去；可是去冒險的人要搭電梯回去的時候，領隊的小孩子一直以為隊伍有五個人，但其實連他自己也只有四個。」
「……這樣聽起來這鬼還蠻自得其樂的。」
陸羽回想起自己小學畢業旅行時，帶班的領隊導遊帶著全班一起去夜遊，結果繞了一圈回來以後隊伍後面跟著的東
