第84部分 (第3/4頁)
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是比如說路大導演這樣知道密語受到信任的人,然而從實際功用上來講,這個傳送陣已經成為了某種新型的傳送網路了。
於是,譬如說蜀門五大長老這樣知道了傳送陣奧妙然後又有身份有地位,可以軟磨硬泡的習得了密語操作,獲得了使用資格的傢伙,就總是愛跑到巫家學院來湊上一番熱鬧。
他們躲躲閃閃高深莫測的倏忽出現,霸佔了一間空教室當作蜀門研究生部,在裡面鬼鬼祟祟的琢磨來琢磨去,想要利用鶴島學校的天時地利人和飛速掌握御劍的訣竅。不過總是幹正事也挺沒意思的,於是他們動不動就會溜到到講臺上去過過癮,乾乾搶柳夜笙飯碗教鞭之類的囧事,樂此不疲,屢教不改。
而極樂寺的老和尚同樣不甘寂寞,乘著自己家裡裝修的東風,一溜煙的來到學校裡面裝作無家可歸的可憐老人要求提供福利房暫住。於是連帶著濱江佛學院中的大師小沙彌們,也不得不有事沒事的操一葉小艇前來關心關心方丈,無意識的擔當起了鶴島百花齊放中的某一朵嬌嫩的小花。
再加上修行聯盟的一把手龍會長非週期性不定時的神秘出現,鶴島吳家學院的影響力,便越來越大了。
一些聯盟裡面其他世家門派的聯絡人,因為實在懶得去爬層巒疊嶂裡面的大小劍山,就時時會投機取巧的到學校裡面碰運氣覲見會長,或是乾脆給同樣在鶴島進修的蜀門外事弟子留言,請他幫忙轉告。
長此以往,島上的非學生外來者越來越多,這些人在好不容易上來一次的機會下,又怎麼會說完一句話後便利索的下島回家?湊到教室門口旁聽一下,也就成了理所當然之舉。然後在看到了講臺上的各種各樣奇奇怪怪的老師甚至包括很多名噪一時的修行大家之後,動起了想要親身來堂堂正正的學習一番的小心思,也就不稀奇了不是?
小陰魂坐在高高的塔頂上,看著下面那些人彆彆扭扭尷尷尬尬的偷看偷聽,發出來一陣遏制不住的咕咕咕壞笑。
“來吧來吧,越多越好,統統來給大人當辛勤勞動的小蜜蜂小樹苗吧。學校大得很,來多少都裝得下,以後還可以擇優錄取到天空之城分院去學習,嘿嘿嘿,保證不會浪費任何生源的呀。”
不過,現在這樣子有些小混亂,還是想法子管理一下好了。
於是黑糰子四處瞅瞅,找到了一個阿瑟,便撲下去,比手劃腳的把自己的想法跟他說了一遍。
阿瑟酷酷的一點頭,
“這個不難,我煉製一些卡片,把它們設定成與持有者繫結的,能夠標識教職員工正式學生與外來人口的,再請小紫小翠他們把護山大陣調整一下,沒有卡片的通通不能踏上島一步,所有卡片的活動情況都顯示在監控水晶球裡面,這樣有再多的人進來,都不怕管理不好了。”
水晶球?
教導主任好奇了,
“是什麼是什麼?像西方魔女用來占卜的東西嘛?你現在有嗎,拿來看看吶。”
阿瑟也知道小陰魂一人之下萬人之上的地位,不敢不從,於是悄悄地拉著黑糰子進入校長室,指著一隻架在地上半人多高的剔透晶球給他看,
“就是這個,本來是設計給郭局長黃族長他們的裝備,但後來大人的電影裡面要用到,就先放在這裡了,別的還有一些東西,也都是要派上一樣的用場。
這晶球說是魔法物品,其實更接近現代的監控裝置,區別只在於功能更加強大限制更加微小和基本不消耗能量罷了。所有傳輸到晶球上面的影像,都是要操控者自己提供能量來維持的。”
小陰魂明白了,
“那我平時就分出一個化身在這裡看著,有人搗鬼的話立馬能夠看到他抓住他趕走他揪出他來暴打?雖然刺激,可是在沒人使壞的時候豈不是很無聊嘛。”
巫華天出現在他的身後,敲了敲他大大圓圓的腦袋,
“笨,修行也算不錯了,怎麼不試試意識相連,有警兆的時候再過來觀察行動?”
“哦……”
小陰魂揉揉腦袋,傻乎乎的笑了起來。
“那那,這樣子豈不是好像那些戰略遊戲一樣,每個小紅點點就代表著一個人,雙擊一下還能放大了看他們都在幹些什麼……咦?不對嘛,不能控制對方行動的話,就不是戰略遊戲,只能察看狀況,難不成是養成遊戲?模擬經營還是農場牧場養殖呢,總覺得好邪惡的感覺哦,咕咕咕——”
巫華天臉色發囧,他在叫阿瑟做這個晶球出來的時候,只是單純的想要幫助郭瀚來他們調動警力而已,並沒有考慮得那麼多。