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孩子們走在古城上，高興地像小燕子一樣嘰嘰喳喳，說個不停。這時，我也來了興致，對孩子們說：“你們給我唱個歌好嗎？”孩子們高興地說：“好！”於是，我耳邊響起了“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著三徒弟，西天取經上大道……”看著孩子們手拉手地向前走著，聽著他們稚嫩的童音，我也不由自主地小聲唱了起來，多麼美好，無憂無慮的童年！這首歌剛剛唱完，不知是誰又領頭唱起了國歌，嘹亮的歌聲吸引了周圍的遊人，他們不時地向我們這一小隊人馬投來羨慕的目光，並對我報以會心的微笑。我們就這樣一路走著、唱著、說著、笑著，孩子們一點也沒有感覺到累，反倒興趣盎然。有時，路遇熟悉的老師，她們對我說：“宮師傅，孩子們和你在一起開心著咧！”是啊，讓孩子們出來遊玩就是讓他們開心、高興、快樂！
我們走到一片綠草地，席地而坐。孩子們又拿出他們剩下不多的小食品，他們依然是把手裡的小食品先遞給我。唉！可愛的孩子們！
進餐完畢，又是一陣打鬧。開始是四個小男孩兒兩人一對摔跤。接著，兩個小女孩兒耐不住寂寞也加入其中，開始了男女混打。唉！我怎麼帶的全是一夥小瘋孩兒啊！鬧了一會兒，我看見他們累得臉色紅紅的，額頭上也冒出了細密的汗珠，氣喘吁吁。這樣下去還得了？我把兩個小瘋女孩兒緊緊地抱在懷裡，停止了她們的遊戲。又過了好一會兒，他們終於安靜了，圍在我的身邊坐了下來。
這時，我們看見一對外國夫婦從我們眼前悠閒地走過，一個美麗的剛剛學會走步的小洋娃娃蹣跚著跟在他們後面。她邊走邊看著手裡的小布娃娃，一不小心摔倒了，小布娃娃也掉在了地上。這時，只見孩子的媽媽走了過來，我們以為她要把孩子扶起來。可是，她只撿起了布娃娃，走到離孩子幾步遠的地方停了下來，她對著摔倒的孩子晃動著手中的布娃娃。似乎在說：“孩子！快起來，來拿你的布娃娃！”小洋娃娃試了幾次沒有成功，急得哭了起來。索性不起來了，哭了一會兒看爸爸媽媽依然沒有過來扶她，就又吃力地往起站。我身邊的兩個小女孩兒看不下去了，“走，我們去扶她一把！”她倆還沒有走到小洋娃娃的身邊，只見小洋娃娃自己經過努力終於站了起來，向媽媽搖搖晃晃地走過去，從媽媽的手裡拿到了小布娃娃又露出了可愛的笑臉。
這時，我問身邊的孩子們：“如果你摔倒了，你們的爸爸媽媽會怎麼做呢？”
孩子們一時無語。我接著說道：“你們的爸爸媽媽也許會把你們抱起來，或者把你們扶起來，是不是？”孩子們說：“是啊！那為什麼小洋娃娃的爸爸媽媽不把她抱起來呢？”我告訴他們說：“這就是兩國的教育方式不同，愛的方法不一樣。她們鼓勵孩子從小就養成自立、自信、自強、自己的事情自己做的習慣，不去依賴任何人。而中國的父母們呢，把對你們的愛全身心地投入。走路時，怕你們摔著、碰著，睡覺時怕你們嚇著、凍著，總而言之，你們一出生便在父母的手中呵護著長大。所以，你們的成長方式不同，做人處世的方法也就不同了。”
孩子們聽著我說的話似懂非懂地點了點頭。我想，也許他們一轉身就會把我說的話忘在這盤門景緻中了吧！
握緊你們的手！
孩子們在草坪上又安靜地坐了一會兒，但是，他們畢竟是孩子，又怎能耐得住寂寞呢？不知是誰，又提起來剛進景區時我答應過他們的事情，要上瑞光塔。我問他們不去的舉手，少數服從多數。結果要上塔的加上我一共是5人，最後我們以5：4獲勝。於是，我領著這些孩子直奔瑞光塔。到了之後，一問守門的阿姨才知道，這塔不是隨便進去的，要想進去必須留下六元錢。我回頭看了看這幾個孩子，他們用失望的眼神互相對望著。這時，一位跟車的導遊走了過來和那位看門的阿姨用方言談了一會兒，之後對我說：‘每個孩子三元，你就不用花錢了，一起進去吧。”我道過謝便和這幾個孩子興沖沖地向售票口走去。兩個孩子一張票，等到最後兩個女孩兒買票時，她倆對我說：“我們沒有帶錢怎麼辦啊？”我說：“沒關係，我給你們買。”給她倆買完票我們便一起走進了瑞光塔。
走進瑞光塔迎面看見的是一尊佛像，塔裡的光線很暗。我告訴孩子們上塔時不要心慌，膽子要大一些，要往上看，這樣你們就不怕了。聽我說完之後，原來說害怕的女孩子們也不怕了，跟著四個小男孩的後面，一級一級地向塔上爬去。到了第三層之後，孩子們還要往上爬，我說：“不行，不是說好就爬到第三層嗎？怎麼能說話不算數呢？”我說完之後，
