紀實作品孽緣

第43部分 (第2/4頁)

陽光，當陽光灑在您的窗前，您那爽朗的笑聲，才是最美的旋律……

‘陽光總在風雨後，請相信有彩虹，……’歡老師，趕快好起來吧，風雨之後的景色才是最美的，坎坷之後的人生才是最精彩的，不是嗎？請您不要氣餒，也不要悲傷，我們期待著您早日站到三尺講臺上，為學生們書寫華美的篇章……——小娜”

“親愛的歡老師：

……人的生命如洪水奔流，不遇到礁石，就難以激起美麗的浪花，陰雨總會過去，陽光普照大地，您一定會身體康復，平安回到講臺，在您的舞臺上繼續演繹人生的輝煌……——小叢”

“敬愛的歡老師：

……在我的記憶裡，您是臉上所帶笑容最多的一位好老師。有愛就有希望，希望創造奇蹟！我們的愛都獻給您！——小奇”

“歡老師：

生活需要勇敢，生命需要堅強。而我手中只有微不足道的祝福，希望我的祝福能帶給您一些勇敢和堅強，替您遮擋一些風霜，祝您早日康復！——小濤”

“敬愛的歡老師：

……我堅信您是一個開朗、堅強的人，這樣的人是不會被病魔打倒的。我們首先要戰勝自己，才能戰勝敵人，所以您一定要保持樂觀的心境。……歡老師，您是幸福的，因為有這麼多人關心您，惦念您，我們希望您能選擇堅強，能早日康復！……——小園”

“歡老師：

自從我踏入中學校園的那天起，您就出現在我的面前——一位年輕的語文老師。您一絲不苟的工作方式，富有幽默的語言風格，前所未有的教學方式，給我留下了深刻的印象。當我得知您身患疾病，我感到非常驚訝，同時又非常氣憤，這可惡的病魔怎麼會來找您的麻煩？當初，您經常教導我們，人生可能遇到許多困難，如果我們逃避，是不會成功的，所以要勇於面對困難，去克服它！相信您也正在與病魔鬥爭吧？您一定會克服它的！衷心祝願：早日康復！——小鍇”

“歡老師：

您是我剛剛踏入初中的啟蒙班主任，您教過我一句話：做學問，先要做人！我一直銘記於心。剛剛聽到您得了病，我非常擔心。我知道這些年您受了不少苦，最終累垮了您的身體，我衷心祝願您早日恢復健康，可以再看到您那燦爛的笑容！——小明”

“歡老師：

三年的初中生活似乎在不經意間便過去了，您為您的所有學生付出了全部的愛，您的一言一行至今仍在我們心中，為我們所銘記。這三年裡，您為我們哭過，笑過，病倒過，您為我們付出了太多太多，而無情的病魔卻纏上了您，這不禁讓我感到命運的不公，真的不知該如何安慰您，這張薄薄的紙並不能寄託我心中對您真誠的祝福。您對我們付出的愛，我們永世難忘！我們能做的只是在心中默默為您祝福，祝福您早日康復，重新回到教書育人的事業中去，因為學生們需要您！千言萬語都無法表達我們對您的愛，再次真誠的祝福您早日康復，因為，好人一生平安！——小俊”

“歡老師：

……初中時，我是給您添最多麻煩的人。我那時太不懂事，太貪玩，現在才明白老師那顆金子般的心。……沒有辦法給老師幫忙，我很愧疚。老師您一定要站起來，我們需要您！——最能惹麻煩的人 小賓”

…………

另外，還有小琳、小瑩、小揚、小浩、小洋、小奕、小霞、小超的同桌（一位素不相識卻又關心著我的人），他們都向我發出了由衷的鼓勵和真誠的祝福。

他們走後，我發現其中有一隻厚厚的信封，開啟一看，是一沓大小不一，卻擺放得整整齊齊的鈔票，共有三百零五元，隨之附上一封簡訊，一看便是小超的字跡：“歡老師，這些錢是現在高中的您教過的學生們的一點點心意，您不必覺得過意不去，只要您能重返課堂，我們就很開心了。保持好的心情，多讀書，寫書也可以啊。總之，您要充分利用時間，與病魔鬥爭到底！錢少，情深，每位同學都對您的期望無限！我們所有的人都會一直關心著您的！——愛您的人”

這是學生們發自內心最樸素的愛，令我感動不已。雖然已經畢業兩年，他們卻仍然時刻牽掛著我，能夠得到學生們如此的厚愛，今生還奢求什麼？想到被這麼多人一如既往地關愛並認可，我不禁流下了幸福的淚水……

時隔不久，我的同事們同樣向我伸出了友愛的援手，他們帶著無限的愛心，向我獻出了自己的一份真情，其中李老師、董老師、丁老師、杜老師、馬老師、焦老師、王老師、徐老師、王老師、王老