第816章 動搖的凱爾 (第2/4頁)
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什麼，不常見？”這次輪到加布麗驚訝了。
她從一開始學習鍊金術到現在，一直都在使用這個爐子，她還以為每個鍊金術師家裡都有一個呢。
沒想到凱爾居然說這東西不常見，甚至維克托教授也預設了……難道這是什麼了不起的寶貝嗎？
加布麗心裡想著。
“這到底是什麼。”康娜問道。
在場的幾個人，只有她對鍊金術的瞭解最少。
“物質轉化爐。”凱爾再次說道：“它能代替刻畫魔文的過程，改變物質的形態和結構，簡化鍊金過程，提高效率，只不過……”
凱爾下意識看了加布麗和維克托教授一眼，沒有再繼續說下去。
“這有什麼不好意思的。”維克托教授滿不在乎地說道：“傳統的鍊金術師看不上這種東西，認為這屬於一種用來偷懶和投機取巧的小玩意，同時，他們也看不起需要儀器輔助才能完成鍊金過程的人。”
“就是這樣，所以我才說這東西少見，有能力製作它的人，根本不會使用。”凱爾攤了攤手。
“可這不是很方便嗎？”康娜還是有些不理解。
“我換個說法。”凱爾想了想，“這種東西就相當於是……嗯，自動攪拌坩堝，我這麼說是不是就好理解了。”
“哦，懂了。”康娜當即說道。
攪動藥劑和調整火候，是熬製魔藥很重要的步驟，或者說是最重要的步驟……誰還不會往坩堝裡扔材料啊。
而自動攪拌坩堝的出現，剛好能省去這兩步，讓熬製魔藥變成了一種很簡單的“坩堝投擲”遊戲。
發明這種坩堝的人，格斯帕德辛格頓也因簡化了魔藥步驟，而登上巧克力蛙畫片和課本，成了巫師界中一個家喻戶曉的標誌性人物。
但真正喜歡魔藥，或者在這門課上稍有建樹的人，卻根本看不上這種東西。
因為自動攪拌坩堝只能熬製那麼幾種很常見的普通魔藥，而且製作出來的成品也有點過於中規中矩了，只能算勉強合格的那種。
如果眼前這個爐子也是一樣的作用，那凱爾的意思就好理解了。
“也不能這麼說，鍊金術和魔藥還是有區別的。”
維克托教授看了一眼那個黃銅爐子。“學習鍊金術的前提，是必須熟練掌握古代如尼文。
“這是一套龐大且複雜的語言體系，等學生們掌握得差不多了，基本上也就畢業了，真是這樣的話，開設這門課還有什麼意義呢。”
“那要是學生養成依賴性呢。”凱爾說，“拿著東西往爐子裡放一下，可比費勁學習古代如尼文要簡單的多。”
“等他們五年級的時候就會知道，畢業考試不允許使用轉化爐。”維克托教授說。
“那就沒問題了。”凱爾點了點頭。
對於學生……尤其是低年級的學生來說，一點兒輔助措施還是很有必要的，至少能讓他們提前熟悉一下這個過程，為之後學習鍊金術打下基礎。
“還有什麼想問的嗎？”
“還真有。”凱爾也沒客氣，“如果您有時間的話……”
“今天沒有鍊金課了。”維克托教授說。
凱爾眼前一亮。
接下來的幾個小時，凱爾哪兒都沒去，就在這裡問了好多問題。
從基礎教材的選擇，到知識點的難易程度分級，再到具體考核標準……有些問題已經不是鍊金術的範圍了，但維克托教授卻都做出了回答。
他甚至還翻出了一部分學生的課本，從三年級到七年級，詳細圈出了每一本書的重點。
就這樣，兩人從下午一直討論到傍晚。
一旁的康娜雖然插不上話，但周圍有一屋子沒見過的新奇玩意兒，和加布麗的陪同，倒也不覺得無聊。
窗外的天空變得越來越暗，夜幕降臨，幾盞魔法燈自動點亮，將教室照得如同白晝。
加布麗百無聊賴地坐在那裡，摸了摸自己的肚子。
康娜因為第一次來，自然不覺得無聊，但她不一樣啊，這裡的一切她早就看膩了，剛開始還好，但隨著時間一點點過去，她也就越來越無聊。
更重要的是，她餓了。
眼看著兩人還沒有停下來的意思
，加布麗只能走過去，主動開口說道：
“教授，凱爾，我們要不要先去吃飯……”
“吃飯？”維克托教授抬起頭，看了一眼外面。“已經這麼晚了嗎？”
“
