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得了一場病,導致半身不遂,病癒後一隻手不行了,只能用右手演奏,就那功夫也特棒,學生好羨慕他。華老師舞技高超,當時正時興迪斯科,學校了豐富校園生活,教學生迪斯科,方正跟著華老師學習迪斯科,感受到現代生活的氣息,原來學習是這麼有趣。華老師的身世也特讓方正動,據說華老師是上海音樂舞蹈學院畢業的高才生,畢業後在全國知名的藝術團演出,曾轟動全國。當時他好帥,追他的女孩子好多。抗美援朝戰爭打響了,華老師隨團到朝鮮戰場慰問演出,立下戰功。當時有一個朝鮮藝術團的團長,看上了華老師,華老師戀愛了。朝鮮戰爭結束了,藝術慰問團要回國,華老師不能留在朝鮮,那個朝鮮藝術團長也不能隨華老師回中國,兩個有晴人終於被拆散。回國後,華老師因終日思念,精神失常了,*時還被錯批,流落街頭補鞋補襪子,生活悽慘。方正和同學們知道華老師的身世後,都好同,想到了藝人阿炳,那哀惋的《二泉映月》在自己的心田流淌。後來聽說學校好關心華老師,為他介紹一個物件。可這個女的是來自山東省的鄉下,土裡土氣,和華老師生活沒有多久,終因趣不合分手了。
華老師的身世感動著方正,自己不知不覺中愛上了音樂,特別是喜歡吹笛子。課餘時勤奮練習吹,以致吹傷了身體,到醫務室檢查,說是得了心膜炎,好痛。停了一段時間不吹了,可經不住夢中優美笛韻的*又練上了。他這以後的練習就注意了,買了好多笛子練習曲,學習正確的吹法,經常到華老師那請教,進步好快。不久校園裡回著他的悠揚的笛韻。他練習好用功。有時晚上怕吵人,就一個人偷偷來到校園外的原野練吹笛子,沐浴在月下,讓笛韻消融在蒼茫銀白的月夜中。他練習的曲子漸漸多了,他在江南水鄉的《茹蘇行》中漫步,在遼闊無邊的內蒙古草原《牧民新歌》中賓士,在雲南風搖曳的《月光下的鳳尾竹》中穿行……一切如詩如畫,生活像流水一樣逝去。從此學校藝體活動中多了方正的身影,班級和學校藝術活動頻頻獻藝,引來了好多學生羨慕的目光。
金子般的生活,方正好珍惜,他熱愛學校這塊多的土地,學校也特關心他,連校長也認識方正了,每次遇到張校長時,張校長都熱讚揚他:“方正好好練,笛子吹得好美,將來是個人才。”方正聽了心裡特別暖和。
班主任高老師也特別喜歡方正,經常找方正上自己家中做客。高老師興趣也頗多,也是個人才,文學底蘊深厚,經常和方正談詩論說。高老師還特別愛花木,小小的院子裡弄得像個蘇州園林,奇花異草皆有,連屋子裡都擺滿了。方正有時*不住問:“高老師,你為何這麼愛花呢?”高老師總愛開玩笑說:“花木是我漂亮的媳婦,當然讓我愛了。”這話聽起來讓方正詫異,後來時間長了,花木確實是他媳婦。
這話說來也長,高老師說姓高,其實個子挺矮的,可以說是其貌不揚的,可他卻娶了個漂亮的媳婦,真的是鮮花一樣的媳婦,並且娶的媳婦和鮮花有緣。高老師的媳婦姓杜,名麗,和高老師是同學,在大學裡是一朵校花,追她的男生太多了,可沒有多少讓她看上眼的,是一個高傲的公主。在大學時高老師起先和杜麗並無少多接觸,但杜麗那美麗得像一朵鮮花容貌打動著高老師的心,高老師是一個特聰明的人,知道憑自己的形象硬的是不行,得采取曲徑通幽處的辦法,才能有希望。於是他就處處留意杜麗的興趣愛好。發現杜麗特別愛花,慢慢接近杜麗,知道杜麗的爸是一個花匠,花木手藝特高,栽培的花木在全省花木展中獲獎,是個知名人物。高老師為了杜麗,也就研究花木文化了,找了好多花木的書,一有機會就找杜麗聊花木,慢慢的,杜麗真地對高老師有好感了。那一次放假,高老師挺熱,非要送杜麗回家,並且要欣賞杜麗老爸的花木手藝,其實是醉翁之意不在花,在乎那個杜麗也。杜麗也心知肚明,不好拒絕,因為高老師太熱,真有一種招惹女孩子喜歡的本領。就這樣高老師送杜麗回家了,初次拜見杜麗的爸,杜麗的爸有點不高興,怎麼把一個其貌不揚的小子帶回家來呢,開始想不理,但畢竟是女兒的同學呀,就接見吧。高老師也特聰明,在杜麗爸面前是大獻殷勤,陪杜麗爸管理花木,大談花木藝術,這一下讓杜麗爸驚訝了,沒想到這個小子還內秀,懂得東西還不少,有些花木的事還讓自己大開眼界,漸漸喜歡這個小子了。以後的日子呀,高老師就經常和杜麗在一起,就這樣,真地把校花弄到手了,高老師的同學都戲說:“怎麼一朵校花插在牛糞上了!”高老師也戲說:這叫牛郎配織女,更叫郎才女貌!方正瞭解到高老師的神話般的戀愛,心動了,自己是個